Рабочая программа I младшей группы «Звездочки»
Рабочая программа I младшей группы «Звездочки» разработана в соответствии с федеральными государственными стандартами дошкольного образования и примерными образовательными программами. Она содержит три основных раздела: целевой, содержательный и организационный, охватывающих все аспекты развития детей в возрасте от 1,5 до 3 лет.
Цель программы — создание оптимальных условий для развития дошкольников через совместные действия со взрослыми и сверстниками, что способствует их позитивной социализации и личностному развитию. Программа направлена на укрепление и охрану физического и психического здоровья детей, их эмоциональное благополучие.
В рамках программы прописаны конкретные задачи, такие как формирование элементарных представлений о себе и окружающем мире, развитие моторики рук через игровые действия, а также активизация речевых функций через разыгрывание сюжетов. Программа учитывает возрастные и индивидуальные особенности детей, что обеспечивает их максимальную вовлеченность в процесс обучения.
Программа следует принципам развивающего образования и основана на интеграции различных образовательных областей, таких как социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое и физическое развитие. Это комплексный подход, позволяющий формировать у детей необходимые навыки и умения в безопасной и поддерживающей среде.
Аннотация
к рабочей программе I младшей группы «Звездочки»
МБДОУ «Детский сад №9 «Солнышко» города-курорта Железноводска Ставропольского края
Рабочая программа I младшей группы составлена на основе основной образовательной программы МБДОУ «Детский сад №9 «Солнышко», разработанной в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, с учетом примерной основной образовательной программы дошкольного образования и с использованием примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Вераксы, разработанной на основе Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.
Рабочая программа состоит из трёх разделов: целевого, содержательного, организационного. Срок реализации рабочей программы – 2017/2018 учебный год.
Цель программы– создание условий развития дошкольников, открывающих возможности для позитивной социализации ребёнка, его всестороннего личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками в соответствующих дошкольному возрасту видам деятельности.
Задачи программы:
- охрана и укрепления физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия;
- создавать условия для благоприятной адаптации ребёнка к ДОУ: помогать переживать расставание с родителями, привыкать к новым условиям жизни;
- формировать элементарные представления: о себе, своём имени, внешнем виде; своей половой принадлежности (мальчик, девочка) по внешним признакам (одежда, причёска); о близких людях; о ближайшем предметном окружении (игрушках, предметах быта, личных вещах);
- развивать крупную и мелкую моторику рук, побуждая выполнять более тонкие действия с предметами (мелкие вкладыши, «чудесный мешочек» с мелкими игрушками разных форм и размеров);
- активизировать речевые реакции путём разыгрывания простых сюжетов со знакомыми предметами, показа картин, отражающих понятные детям ситуации;
- содействовать своевременному овладению движениями на основе положительного эмоционального общения и совместных действий взрослого с ребёнком;
- формировать элементарные культурно - гигиенические навыки.
Программа строится на принципе личностно-ориентированного взаимодействия взрослого с детьми первой младшей группы и обеспечивает физическое, социально-личностное, познавательно-речевое и художественно-эстетическое развитие детей в возрасте от 1,5 лет до 3 лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей.
Содержание Программы соответствует основным положениям возрастной психологии и дошкольной педагогики и выстроено по принципу развивающего образования, целью которого является развитие ребенка и обеспечивает единство воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач.
Основные принципы построения и реализации Программы:
· научной обоснованности и практической применимости;
· единства воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач процесса образования детей дошкольного возраста, в процессе реализации которых формируются такие знания, умения и навыки, которые имеют непосредственное отношение к развитию детей дошкольного возраста;
· интеграции образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями и особенностями воспитанников, спецификой и возможностями образовательных областей;
· комплексно-тематического построения образовательного процесса;
· решение программных образовательных задач в совместной деятельности взрослого и детей и самостоятельной деятельности детей не только в рамках непосредственно образовательной деятельности, но и при проведении режимных моментов в соответствии со спецификой дошкольного образовании.
В рабочей программе определены содержание и организация образовательная деятельность в первой младшей группе по пяти образовательным областям:
· социально-коммуникативное развитие;
· познавательное развитие;
· речевое развитие;
· художественно-эстетическое развитие;
· физическое развитие.
