Данный документ представляет собой сетку организационно-методических документов (НОД) для второй младшей группы №8 «Гномики» на декабрь месяц 2017 года. Он содержит программы и цели образовательной деятельности, направленные на развитие детей, соответствующие темам зимующих птиц и зимним видам спорта.
Неделя посвящена не только знакомству детей с разнообразием зимующих птиц, где они смогут узнать о важности их сохранения, но и погружению в мир зимних забав. Каждое занятие нацелено на формирование у детей осознанного отношения к окружающему миру, развитие их художественно-эстетических навыков и способность к коллективному взаимодействию в музыкальных играх и занятиях.
Каждая тема включает в себя различные области развития: познавательное, физическое, речевое и другие. Например, занятия «Птичья эстафета» и «Зимние старты» направлены на физическое развитие, а темы, связанные с музыкой, используют народные песни и потешки для создания творческой атмосферы в группе. Это поможет детям не только развивать свои физические навыки, но и культурную идентичность.
В заключение, сетка НОД является планом мероприятий, который сформирован для максимального вовлечения детей в процесс обучения, предлагая им активные формы взаимодействия, позволяя развивать их интерес к окружающему миру и взаимопониманию в коллективе. Мы уверены, что такая организация образовательного процесса будет способствовать общему развитию детей и подготовит их к следующим ступеням обучения.
Согласованно________∕_________________∕
Заместитель заведующей по В и МР
Сетка НОД на декабрь месяц 2017
Второй младшей группы №8 «Гномики»
Составили:
Осипова О.О.
Кобцева С.С.
Тема недели: «Зимующие птицы» (4-8)
Область: Познавательное развитие (ознакомление с окружающим) |
| Область: Художественно-эстетическое развитие (музыка) |
| Область: Художественно-эстетическое развитие (аппликация)
|
| Область: Художественно-эстетическое развитие (рисование) |
| Область: Речевое развитие (чтение художественной литературы) |
|
Тема: «В гости к нам зима пришла»
Цель: создание условий для ознакомления с временем года зима, его характеристиками; развитие внимания, мышления; воспитание интереса к окружающему. | Тема: «Зимушка-зима»
Цель: Создание условий для формирования певческих навыков, вокализации звуков, освоения коллективного музицирования (пение с педагогом и детьми), воспитание интереса к музыке, играм потешкам. | Тема: «Белая снежинка»
Цель: создание условии для формирования умения наклеивать готовые элементы на бумагу создавая образ снежинки, умение работать с клеем; развитие речи, внимания; воспитание аккуратности в работе.
| Тема: «Морозные узоры»
Цель: создание условий для формирования умения набирать краску, закрашивать изображения не выходя за контур; развитие восприятия, внимания; воспитание аккуратности в работе. | Тема: «Снежные деревья»
Цель: создание условий для формирования представлений о зиме через ознакомление со стихами развитее мышления, внимания; воспитание доброжелательного отношения. |
Область:Физическое развитие | Область:Физическое развитие | Область: Познавательное развитие (фэмп) | Область: Художественно-эстетическое развитие (музыка) | Область:Физическое развитие |
Тема: «Птичья эстафета»
Цель: Создание условий для закрепления навыков ходьбы с выполнением задания; упражнения в сохранении равновесия на ограничения площади опоры; прыжки на двух ногах; развитие ловкости ; воспитание интереса к занятиям.
| Тема: «Быстрые как свиристели»
Цель: создание условий для закрепления умения прыгать на месте, учить выполнять ходьбу с перешагиванием через бруски; развивать глазомер, двигательную активность, воспитывать культуру поведения на занятии
| Тема: «Снежки»
Цель: создание условий для формирования умения сравнивать круги по размеру – большой, маленький. ; развитие внимания, мышления; воспитание отзывчивости. | Тема: «Зимний хоровод»
Цель: создание условий для активизации желания петь совместно с педагогом, развитие внутренней ритмической пульсации в ходьбе и беге; развитие певческих навыков; воспитание интереса к народному музыкальному творчеству. | Тема: «Кто быстрее»
Цель: создание условий для формирования умения бегать с одного края площадки на другой; развитие равновесия, внимания; воспитания бережного отношения друг другу. |
Тема недели: «Зимующие птицы» (11- 15)
Область: Познавательное развитие (ознакомление с окружающим) |
| Область: Художественно-эстетическое развитие (музыка) |
| Область: Художественно-эстетическое развитие (лепка)
|
| Область: Художественно-эстетическое развитие (рисование) |
| Область: Речевое развитие (чтение художественной литературы |
|
Тема: «Надо птицам помогать»
Цель:
создание условий для формирования представления о том, что зима тяжелое время для птиц; развивать наблюдательность, внимание, речь, воспитывать интерес к птицам, вызвать желание заботиться о них. | Тема: «Воробьи на веточке»
Цель: Создание условий для:
формирования культуры слушания музыки,
активизации эмоциональной отзывчивости,
воспитания доброжелательности
друг к другу в играх, пении песен, плясках | Тема: «В гостях у зимующих птиц»
Цель: создание условий для формирования умения разминать ком пластилина , раскатывать круговыми движениями придавая шарообразную форму(зернышки) развитие речи, внимания; воспитание интереса к лепке, бережное отношение к природе.
| Тема: «Снегири»
Цель: создание условий для формирования умения дополнять изображение, раскрасив животик снегиря, тычками ватной палочки; развитие внимания; воспитание аккуратности. | Тема: «Чтение рассказа М. Горького «Воробьишко»»
Цель: создание условий для формирования умения отвечать на вопросы воспитателя, ознакомить с новым произведением; развитее речи, внимания; воспитание безопасного поведения в природе. |
Область:Физическое развитие | Область:Физическое развитие
| Область: Познавательное развитие (фэмп) | Область: Художественно-эстетическое развитие (музыка) | Область:Физическое развитие |
Тема: «Зимняя олимпиада»
Цель: создание условий для формирования умения спрыгивать со скамейки, мягко приземлятся на полусогнутые ноги, ходить по кругу; развитие внимания; воспитание наблюдательности. | Тема: «Зимний спорт»
Цель: создание условий для формирования умения спрыгивать со скамейки мягко приземляясь на полусогнутые ноги, закреплять умение ходить по кругу; развитие внимания, равновесия; воспитание интереса к спорту.
| Тема: «Птичка воробей»
Цель: создание условий для формирования умения сравнивать два предмета по длине и обозначать результат сравнения словами «длинный», «короткий»; закреплять умение различать количество предметов, используя при этом слова «один», «много», «мало»; развитие внимания, мышления; воспитание уважения друг к другу. | Тема: «Птички невелички»
Цель: создание условий для:
формирования элементарных певческих навыков(пения на распеве);
активизации эмоциональной отзывчивости,
воспитания доброжелательности
друг к другу в играх, пении песен, плясках.
| Тема: «Лыжный спорт»
Цель: создание условий для формирования умения детей мягко приземляться на 2 ноги при перепрыгивании через предметы, упражнять в ловле мяча; развитие внимания, равновесия; воспитание интереса к спорту.
|
Тема недели: «Зимние развлечения, зимние виды спорта»
Область: Познавательное развитие (ознакомление с окружающим) |
| Область: Художественно-эстетическое развитие (музыка) |
| Область: Художественно-эстетическое развитие (аппликация)
|
| Область: Художественно-эстетическое развитие (рисование) |
| Область: Речевое развитие (чтение художественной литературы) |
|
Тема: «Спорт всему голова»
Цель: создание условий для ознакомления с зимними видами спорта; развитие внимания, мышления; воспитание безопасного поведения в зимний период. | Тема: «Зимние развлечения»
Цель: Создание условий для формирования певческих навыков, вокализации звуков, освоения коллективного музицирования (пение с педагогом и детьми), воспитание интереса к музыке, играм потешкам. | Тема: «Снеговик»
Цель: создание условии для формирования умения наклеивать готовые элементы на бумагу(ватные диски), создавая образ снеговика; умение работать с клеем; развитие речи, внимания; воспитание аккуратности в работе.
| Тема: «Мы на лыжах»
Цель: создание условий для формирования умения набирать краску, закрашивать изображения не выходя за контур; развитие восприятия, внимания воспитание аккуратности в работе. | Тема: «Зимой мама, папа и я»
Цель: создание условий для формирования представлений о зиме и зимних развлечениях; развитее мышления, внимания; воспитание доброжелательного отношения. |
Область:Физическое развитие | Область:Физическое развитие | Область: Познавательное развитие (фэмп) | Область: Художественно-эстетическое развитие (музыка) | Область:Физическое развитие |
Тема: «Ищем ёлку»»
Цель: Создание условий для развития двигательных умений, ходить и бегать в рассыпную, умения сохранять устойчивое равновесие при ходьбе по прямой, упражнять в прыжках; развитие ловкости ; воспитание интереса к занятиям.
| Тема: «Новогодний марафон»
Цель: создание условий для закрепления умения прыгать на месте, учить выполнять ходьбу с перешагиванием через бруски; развивать глазомер, двигательную активность, воспитывать культуру поведения на занятии
| Тема: «Зимние дорожки»
Цель: создание условий для формирования умения сравнивать два предмета по длине и обозначать результат сравнения словами «длинный», «короткий», «длиннее», «короче»; закреплять умение различать количество предметов, используя при этом слова «один», «много», «мало»;развитие мышления, внимания; воспитание умение слушать сверстников. | Тема: «Зимний хоровод»
Цель: создание условий для активизации желания петь совместно с педагогом, развитие внутренней ритмической пульсации в ходьбе и беге; развитие певческих навыков; воспитание интереса к народному музыкальному творчеству. | Тема: «Зимние старты»
Цель: создание условий для формирования умения бегать с одного края площадки на другой; развитие равновесия, внимания; воспитания бережного отношения друг другу. |
