План-конспект физкультурного развлечения «Проводы осени!»
Данный план-конспект физкультурного развлечения предназначен для детей средней группы и направлен на создание праздничного настроения в честь осеннего времени года. В процессе занятия ребята не только смогут весело провести время, но и применить приобретенные двигательные навыки на практике. Главная цель — закрепить основные виды движений и развить физические качества детей, такие как быстрота и ловкость. Играя с Лесовушкой, дети смогут ощутить радость и веселье от совместных активностей.
В этом мероприятии предусмотрены разнообразные физические упражнения и подвижные игры, которые помогут создать непринужденную и дружелюбную атмосферу. Занимаясь в кругу сверстников, ребята развивают инновационные подходы к физической активности и формируют потребность в движении. Участие в эстафетах, народных играх, а также упражнениях на ловкость и быстроту сделает это развлечение и запоминающимся, и полезным.
Использование специального оборудования, такого как воздушные шарики, обручи и мягкие кубы, обеспечит безопасность и разнообразие в физической активности. Каждый этап программы строится с учетом детской психологии и позволяет детям проявить креативность. А благодаря такой организации занятий, каждый ребенок получит возможность высказать свое мнение и внести свой вклад в общее дело.
Кульминацией физкультурного развлечения станет специальная игра, которая привлечет внимание малышей и позволит им почувствовать себя частью осеннего праздника. Все участники с радостью будут вовлечены в игру, где они смогут продемонстрировать свою ловкость и умение работать в команде. Это мероприятие станет не просто физкультурной практикой, а настоящим праздником для каждого ребенка!
План-конспект к физкультурному развлечению в средней группе
«Проводы осени!»
Подготовил инструктор по физической
культуре Мозолина В.В.
Программное содержание: создать праздничное настроение у детей, предоставить детям возможность применять двигательные навыки и умения, приобретенные на физкультурных занятиях, формировать потребность в двигательной активности. Закреплять умение выполнять движения в соответствии с текстом, упражнять детей в беге до ориентира, метании в цель, ориентировке.
Цель:
· создать радостно – эмоциональное настроение детей от встречи с Лесовушкой;
· закрепить основные виды движения;
· развивать физические качества: быстроту, ловкость, умение реагировать на сигнал;
· доставить радость детям.
Оборудование: Корзинки, воздушные шарики, мягкие кубы, обручи 10 шт., грибочки, шишки, орешки, ведерки, мячики, листы осенние 3 шт., дуги 4шт., стойки 2 шт., репка.
Ход досуга:
Дети входят в зал, там их встречает Лесовушка.
Лесовушка: Здравствуйте, ребята. Я старушка Лесовушка. Этот лес я сторожу. И за порядком тут смотрю. Ребята, посмотрите, как красиво у меня в лесу, разными красками разукрашена моя лесная полянка. А кто это так постарался, вы узнаете, отгадав мою загадку:
Пришла без красок и без кисти
И перекрасила все листья.
Дети: Осень.
Лесовушка: Правильно, ребята, это осень, и сегодня я приглашаю Вас в мой осенний лес, погулять, поиграть, полюбоваться природой и узнать, что же нам принесла осень. Ребята, вы согласны?
Дети: Да.
Лесовушка: приглашаю вас на лесную полянку.
Пойдем искать поляну!?
Обычная ходьба друг за другом (5 с).
Высоко поднимаем ноги,
Через ветки перешагиваем,
Спину держим прямо.
Ходьба с высоким подниманием коленей (5 с).
И снова идем по дорожке.
Обычная ходьба (5 с).
Ой, ребята, тучи надвигаются.
Убежим от дождя?
Бег друг за другом (30 с).
Убежали!
И опять идем гулять,
По тропинке шагать.
Обычная ходьба.
Лесовушка: Вот, пришли мы на осеннюю поляну. А давайте поиграем?
«Веселые медвежата».
Раз, два, три, мы закружились,
В медвежат мы превратились.
Сейчас медвежатки, сделают зарядку.
Потягивание:
Утром мишенька проснулся,
Мишка к солнцу потянулся.
Вот так, вот так,
Мишка к солнцу потянулся.
Повороты:
Медвежата в чаще жили
Головой своей крутили.
Вот так, вот так.
Головой своей крутили
Наклоны:
Медвежата мёд искали,
Дружно дерево качали,
Вот так, вот так,
Дружно дерево качали.
Приседание:
Вперевалочку ходили,
И из речки воду пили.
Вот так, вот так,
И из речки воду пили.
Прыжки:
Мишкам весело играть.
Мишкам хочется скакать.
Раз, два; раз, два,
Вот и кончилась игра.
Раз, два, три – мы закружились,
И в ребяток превратились.
Лесовушка: По тропинке мы пойдем и грибочки соберем. Давайте разделимся на 2 команды. И посоревнуемся с Вами.
1 Эстафета «Собери грибы».
На линии старта детям дается по корзинке, они бегут преодолевая препятствия. Сначала надо будет подпрыгнуть и достать до висящего в воздухе шарика, а после перепрыгнуть на 2х ногах мягкий куб. Взять из обруча один гриб, положить его в корзинку. Возвращаются бегом на линию старта, передают корзину следующему участнику.
Лесовушка: Молодцы, ребята, справились с заданием, много грибов насобирали. А вы знаете, как звери осенью к зиме готовятся? (Ответы детей). Звери готовят запасы. Вот и мы поможем белочке запастись орешками и шишками.
2 Эстафета «Шишки и орешки для белочки».
Все шишки с орешками рассыпались. Они перемешались. Как теперь мне их собрать, по корзинам разобрать? Помогите мне. Вот две корзинки в эту положите грибочки, а в эту шишки.
Ребята Вам надо каждому из своей команды собрать то, что Вы приготовили для белочки.
Лесовушка: Ребята, а еще осень богата урожаем овощей и фруктов.
3 Эстафета: «Посадка и уборка картофеля».
В метре от стартовой черты разложены 4 – 6 обручей. У первых участников в руках ведерко с 4 – 6 мячами. Первые участники добегают до обручей и кладут в каждый по одному мячу. Затем бегом возвращаются и, передав пустое ведерко следующим участникам, встают в конец колонны. Вторые участники с пустым ведерком бегут к обручам и последовательно собирают в него мячи.
Игра «Цвета»
Красный листок – танцуют, желтый – стоят на месте, зеленый – бегают на носочках по поляне.
4 Эстафета «Убери с поля репку»
Первый участник добегает до дуги, подлезает под дугу, затем, обежав поворотную стойку, берет репку и бегом возвращается, передает репку следующему участнику, а он должен добежать до дуги, подлезть под дугу, затем, обежав поворотную стойку, посадить репку. Прибегает в команду и передает эстафету хлопком руки и т.д.
Лесовушка: Молодцы, ребята, поиграли, повеселились мы сегодня. А еще у меня для вас есть игра.
Малоподвижная игра «Мы – осенние листочки»
Дети – «листочки» выполняют движения в соответствии с текстом.
Мы – листочки, мы – листочки,
Мы – осенние листочки.
Стоя, руки вверху, покачиваются.
Мы на веточке сидели,
Присесть на корточки.
Ветер дунул – полетели.
Бег в разных направлениях.
Мы летали, мы летали,
А потом летать устали.
Перестал дуть ветерок –
Мы присели все в кружок.
Присесть на корточки.
Ветер снова вдруг подул,
И листочки быстро сдул.
Бег, медленно кружатся на месте.
Все листочки полетели
И на землю тихо сели.
Присесть на корточки.
Лесовушка: Вот и закончилось наше путешествие на лесную полянку. Нам пора возвращаться в группу. А теперь поедем в группу на поезде.
Звучит песня «Голубой вагон».
