Конспект ООД по теме «Осень, лес, деревья»
В данном документе представляем конспект открытого образовательного занятия по окружающему миру для подготовительной группы на тему «Осень, лес, деревья». Основная цель занятия заключается в том, чтобы углубить знания детей о осеннем времени года и его особенностях, а также развить их умения и навыки через взаимодействие с природой.
Конспект охватывает ключевые аспекты организации занятия, включая активизацию словаря детей по заданной теме и формирование у них обобщенного представления о лесах и деревьях в осенний период. Задачи занятия направлены на развитие познавательного интереса, внимания и памяти детей, что позволяет не только обучить их, но и воспитать бережное отношение к окружающему миру.
В процессе занятия используются разнообразные методы и приемы, такие как игры, музыкальные аудиозаписи и познавательные беседы. Важно, чтобы дети получали возможность активно участвовать в процессе, задавать вопросы и делиться своими наблюдениями. Такой подход формирует не только знания о природе, но и умение работать в команде, а также развивает творческое мышление.
План занятия включает в себя не только теоретический материал, но и практические упражнения, которые помогают детям визуально и эмоционально ощутить красоту осени. Это может быть, например, игра, в которой дети собирают картинки с изображениями деревьев или увлекательные задания с элементами физической активности, которые позволяют им понять, как осень влияет на природу.
В конце занятия предусмотрен рефлексивный момент, в ходе которого дети могут обсудить, что нового они узнали, какие эмоции испытали и как укрепили свои знания о природе. Такой подход позволяет не только систематизировать полученные знания, но и развивать чувство гордости за свои достижения в изучении окружающего мира.
Министерство образования и науки Калужской области
Государственное казенное образовательное учреждение Калужской области для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
”Кировская школа-интернат ”
Конспект ООД по ОО «Познание. Окружающий мир»
в подготовительной группе на тему «Осень, лес, деревья»
Подготовила и провела:
Терзи Любовь Владимировна
2017
Цель: уточнить и расширить знания детей об осени как поре года .
Задачи:
1. Активизировать словарь детей по теме занятия; совершенствовать умение внимательно слушать, отвечать на вопросы; сформировать у детей обобщенное представление о лесе, деревьях в осенний период.
2. Развивать познавательный интерес детей, их внимание и память.
3. Воспитывать у детей бережное отношение к природе.
Оборудование:
Аудиозапись «Обращение Осени», «Звуки осеннего леса»;
Презентация.
Ход ООД
В:Ребята, в наш детский сад на электронную почту пришло письмо.
Давайте посмотрим, от кого оно?
Запись:
На лесной опушке я краски разводила, по листве тихонько кистью проводила. Пожелтел орешник, и разделись клены, и зазолотились листья у берёзы. Да, вы угадали, я Осень.
Ребята, я хочу вас пригласить в осенний лес.
В:Принимаем приглашение осени?
Д:Да
В:Тогда - в путь. Чтобы попасть в лес, нужно пройти по осенним листочкам и не сбиться с пути.
Ребята идут по осенним листьям, разложенным змейкой на полу.
В: Вот мы пришли в осенний лес.
Ребенок:
Осенний лес - какое чудо!
Листва ковром лежит повсюду.
Деревья стройные стоят,
Ветвями на ветру шумят.
В:Как хорошо в лесу!
А зачем люди ходят в лес?
- А давайте сейчас послушаем лес и определим его звуки.
Закроем глаза, так лучше слушать и слышать.
(Звучит аудиозапись «Звуки осеннего леса»)
-Открываем глаза.
Ребята, кто что услышал?
-Вот как нас встретил лес –
Д:зашумел, зашуршал, загудел.
В:Давайте присядем на этот осенний ковёр.
А что же происходит осенью с деревьями? А зачем деревья сбрасывают осенью листву?
- Да, правильно. Деревья готовятся к зиме, сбрасывая листву, они защищают себя.
Слайды «Почему опадают листья»
В:Ребята, Осень предлагает нам поиграть в игру «Знатоки природы». А вы любите играть?Д:- Да!
В:Ребята, посмотрите вокруг, какой в лесу порядок! .Кто же ухаживает за лесом? И как его называют? - Лесник!
Осень в гости к нам пришла
И с собою принесла...
Что? Скажите наугад!
Ну, конечно.. (Листопад)
Не загадка это даже,
Сразу назовем,
Если только кто-то скажет -
Желуди на нем! (Дуб)
Что же это за девица:
Не швея не мастерица,
Ничего сама не шьет,
А в иголках круглый год .(Ёлка)
Листик на ладонь похож,
осенью красив, пригож...
Каждый в дерево влюблён,
потому что это ... (КЛЁН).
За окном горят огни.
Горько-сладкие они.
Птицы их зимой клюют,
Весной песенки поют.
Что за яркая картина?
Что же за окном? - ……Рябина
У него в июне с веток
тёплым снегом пух летит.
В сентябре он жёлтый, светлый –
словно солнышко, блестит! (Тополь)
Осенью на ветке
Подрастают детки
Все без глаз, без рук,
Без ножек —
Каждый как зеленый ежик. (Каштаны)
Вот так дерево! Иголки
подлиннее, чем у ёлки!
Но на ёлочку похоже –
зелено всё время тоже.
Шишки круглые торчат –
вот забава для ребят!(Сосна)
Белый ствол. Чернеют пятна –
где такое ты встречал?
Будто кто-то аккуратно
на стволе их рисовал.
Словно косы распустила
и стоит во всей красе,
ветками качая мило –
вот её и любят все (Берёза)
Дунул ветерок немножко
В серебристые ладошки,
Задрожала ими сильно
Боязливая ... (ОСИНА)
Игра «С какого дерева листок»
Узнали все деревья! А теперь скажите, как одним словом можно назвать деревья, которые покрыты листьями? (лиственные). - Какие лиственные деревья вы знаете? (ответы детей) - А как одним словом можно назвать деревья, которые покрыты хвоей? (хвойные) - Какие хвойные деревья вы знаете? (ответы детей)
Игра с мячом «Назови листок»
1.Если он с клёна - кленовый лист, если он с дуба -дубовый….осина…береза…рябина….. липа…..тополь …каштан…
Игра «Сосчитай листья»
Один кленовый лист
Два кленовых листа
Три….четыре…..пять….шесть….семь…..восемь…..девять…..десять……
А сейчас мы с вами сами превратимся в листочки.
Физминутка"Листочки".
Осенние листочки закружились.
Веселый ветер зашумел над ними,
Весело они летели
И на землю сели.
Вот ветер снова тихо набежал,
Вдруг листочки красивые поднял.
Весело они летели
И на землю сели.
Повторяют за воспитателем:
кружатся, , бегут на носочках, выполняя взмахи кистями рук, присаживаются.
Игра «Что лишнее»
На доске предложить детям убрать лишние картинки из четырех.
Игра «Собери картинку»
Итак, последнее задание: посмотрите, у вас на столах разложены конверты, присаживайтесь, откройте и посмотрите что в них.. Осень предлагает вам составить осенние картины. Только будьте внимательными!
Но для начала мы с вами выполним пальчиковую гимнастику
Пальчиковая гимнастика
Собираем листики | Отгибать пальчики. Изобразить фонарики. |
Дети составляют картины осени.
Итог занятия
В:Молодцы! Со всеми заданиями Осени справились
Пора возвращаться в детский сад.
Аудиозапись обращения Осени.
В:Чем мы с вами, ребята, сегодня занимались?
Ответы детей.
- Мы путешествовали по лесу, выполняли задания Осени.
