Познавательно-творческий проект 'Такой разный транспорт'
В 2017 году в муниципальном дошкольном образовательном учреждении детском саду №9 'Солнышко' состоялся познавательно-творческий проект 'Такой разный транспорт'. Этот проект был создан для детей средней смешанной группы с целью расширить их представления о разнообразии видов транспорта, а также развить творческие способности через технологии легоконструирования.
Актуальность выбранной тематики обусловлена тем, что транспорт окружает детей в повседневной жизни. В ходе работы над проектом воспитанники не только закрепят своё понимание о различных видах транспорта, но и узнают много нового, в том числе о специальных транспортных средствах и их назначении. Дети получат знания о правилах безопасного поведения на дороге и в транспорте, что является важной составляющей их образовательного процесса.
Проект включает в себя различные задачи, направленные на обучение, развитие и воспитание. Первоначально воспитатели создают интерактивную развивающую среду, в которой дети могут активно участвовать в обучающих играх, обсуждать транспортные темы, а также получать знания о профессиях, связанных с транспортом. Эта работа будет дополнена использованием дидактических и развивающих материалов, что сделает обучение более интересным и увлекательным.
Важным аспектом проекта является вовлечение родителей, которые смогут принять участие в мероприятиях, подготовив материалы и пособия о транспорте. Это способствует не только повышению интереса детей к проекту, но и укрепляет связи между родителями и педагогами. Ожидается, что в результате реализации проекта у детей сформируются знания о транспорте, интерес и любознательность, а также навыки работы с конструкторами.
М
униципальное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №9 "Солнышко"
Конкурс профессионального мастерства
педагогических работников
"Методическая разработка проекта - 2017"
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ
Тема "Такой разный транспорт"
Автор: Нехорошева Н.Р.
воспитатель
г.Южноуральск
2017
ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ
«ТАКОЙ РАЗНЫЙ ТРАНСПОРТ»
Актуальность проекта: тема "Транспорт" интересна детям, так вся наша жизнь связана с транспортом, разными видами машин. При изучении этой темы дети не только закрепят знания о транспорте, узнают новое, познакомятся со специальными видами транспорта, узнают об их назначении, запомнят номера специальных служб. Так же дети узнают о правилах безопасного поведения в транспорте и на дороге.Поможет в этом и технология легоконструирования в ДОУ, так как Лего способствует развитию исследовательской активности детей, формирует навыки общения и сотворчества.
Целевая группа: дети средней смешанной группы, педагоги, родители.
Тип проекта: познавательно-творческий.
Цель проекта: расширять представление детей о видах транспорта, как о средствах передвижения. Развивать творческие способности детей через использование технологий легоконструирования.
Задачи проекта.
Обучающие:
- Формирование знаний детей о разных видах транспорта (автомобиль, автобус, поезд, самолет, корабль), о профессиях водитель, пилот, машинист.
- Создание психолого-педагогических условий, направленных на развитие способностей творчества воспитанников средствами технологии легоконструирования.
Развивающие:
- Развитие творческого воображения, фантазии, мелкой моторики.
Воспитательные:
- Воспитание взаимопомощи, доброжелательного отношения друг другу в процессе работы с конструктором Лего.
Основное содержание проекта.
Ресурсы:
Временные - кратковременный
Информационные - пословицы, поговорки, стихи, загадки о транспорте,
картинки, открытки, фото, плакаты.
Материально-технические - ноутбук, использование интернет ресурсов.
ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА «ТАКОЙ РАЗНЫЙ ТРАСПОРТ»
I. Этап организационный.
- создание проблемной ситуации
- проведение опроса «Что мы знаем о транспорте?»
- выявление противоречий (дети недостаточно знают о транспорте)
- подбор демонстрационного материала, наглядно-дидактических пособий о транспорте
- создание развивающей среды в группе о транспорте
- подбор литературного материала (книги, песни, стихи, картинки о транспорте)
- подготовка материала для продуктивной деятельности (конструктор «Лего»)
- подбор дидактических, развивающих, подвижных игр о транспорте
- приглашение родителей для участия в проекте (подбор родителями пословиц, стихов, иллюстраций, открыток о транспорте и о профессиях людей, связанных с транспортом)
II. Этап практический.
- чтение и обсуждение художественной литературы ( Н.Калинина «Как ребята переходили улицы», Н.Павлова «На машине», Э. Мошковская «Автобус»)
- проведение НОД, бесед, игровой и совместной деятельности в рамках проекта
- консультации с родителями «Правила поведения на дороге»
- рисование на тему «Пожарная машина»
- конструирование из легоконструктора «Транспорт»
III. Этап заключительный.
- выставка рисунков «Пожарная машина»
- выставка работ легоконструктора «Транспорт»
ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
- у детей сформированы знания и представления о транспорте
- у детей сформирован познавательный интерес и любознательность
- у детей сформированы навыки мыслительных действий в процессе
работы с конструктором Лего
ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА.
Понедельник.
1. Беседа «Какой бывает транспорт».
2. НОД (рисование) «Пожарная машина».
3. Рассматривание картинок, иллюстраций о транспорте.
4. Подвижная игра «Цветные автомобили».
5. Консультация для родителей «Правила поведения на дороге».
Вторник.
1. НОД «Транспорт» (с использованием мультимедийной установки)
2. Дидактические игры «Собери машину», «Что лишнее?».
3. Сюжетно-ролевая игра «Автобус».
4. Слушание песен «Машина», «Голубой вагон».
5. Пальчиковая гимнастика «Мы едем, едем, едем».
Среда.
1.Математическая игра «Сосчитай машины».
2. Загадывание загадок о транспорте.
3. Подвижная игра «Поезд», «Самолеты».
4. Раскрашивание раскрасок «Транспорт».
5. Дидактические игры: «Построй машину» (блоки Дьенеша), «Собери кораблик» (палочки Кюизенера).
Четверг.
1. Чтение художественной литературы Н.Павлова «На машине».
2. Рисование по трафаретам «Транспорт».
3. Наблюдение за машинами на прогулке.
4. Словесная игра «Назови транспорт».
5. Порекомендовать родителям принять участие в выставке совместных работ из лего конструктора «Транспорт».
Пятница.
1. НОД (художественный труд) «Автобус».
2. Игра с обручами «Воздушный, водный, наземный».
3. Коллективное конструирование из Лего: «Транспорт».
4. Пазлы «Транспорт».
5. Выставка работ из конструктора Лего: «Транспорт».
ЛИТЕРАТУРА
«Учебное проектирование в ДОО» конспекты совместных практических занятий: методические пособия для педагогов ДОО. В.А.Лобанова СПб: ООО Издательство Детство Пресс 2015
«Едем, плаваем, летаем» К.Арон, С.Сахарнов
«Строим из Лего» Л.Г. Комарова
«Легоконструирование в детском саду» Е.В. Фешина
