- Главная
- →
- Сценарии мероприятий
- →
- Сценарии «День рождения Снеговика»
- →
- Конспект НОД по лепке снеговика для старшей группы
- →
Конспект НОД по лепке снеговика для старшей группы
Данный конспект предназначен для проведения занятия с детьми старшей группы (5-6 лет) на тему «Зима» с акцентом на художественно-эстетическое развитие через лепку снеговика. Занятие проходит в интерактивной и игровой форме, что позволяет детям проявить свою творческую активность и развить важные художественные навыки.
Цель занятия заключается в закреплении приемов лепки: раскатывания, отрывания и сплющивания. В ходе урока дети смогут создать радостный образ снеговика, что поможет в развитии их эстетического вкуса. Задачи занятия охватывают не только образовательные аспекты, но и развивающие и воспитательные моменты. Дети будут учиться рассказывать о процессе своей работы, что способствует развитию их речевой активности.
Важной частью занятия становится интеграция различных образовательных областей. Мы будем использовать элементы познавательного, социально-коммуникативного, речевого и физического развития, чтобы занятия были комплексными и увлекательными. Предварительная работа включает в себя беседы о зиме, чтение литературы и рассматривание иллюстраций, что создает хорошую базу для дальнейшей работы.
Занятие предполагает индивидуальные и фронтальные формы работы, что позволяет каждому ребенку проявить свою индивидуальность. Оборудование для занятия включает пластиковые пластилины различных цветов, стеки и дощечки для лепки, что делает процесс создания снеговика более увлекательным и разнообразным. Особое внимание уделяется тому, чтобы каждый ребенок мог самостоятельно создать свой уникальный снеговик, поэтому мы руководим групповой работой и обсуждаем каждый этап.
Основная часть занятия включает в себя игровые задания, координацию движений и динамические паузы, что позволяет поддерживать интерес детей на высоком уровне. Таким образом, дети не только учатся лепить, но и взаимодействуют друг с другом, что способствует укреплению дружеских связей в группе. В конце занятия подводится итог, обсуждается, что именно дети узнали и чему научились, что также является важной частью развития их самооценки и любви к творчеству.