Четыре гостьи: увлекательное путешествие по временам года для детей старшей группы

ООД в старшей группе

Развлечение для детей старшего дошкольного возраста «Четыре гостьи».
МАДОУ Детский сад комбинированного вида «Сказка» № 35















Воспитатель,
высшей категории:
Мартынова
Наталья Николаевна

Г.Октябрьский, 2017 г.
Цель:
Формирование эмоционально-чувственной сферы через ощущения красоты окружающего мира.
Задачи:
Образовательные:
Приобщать детей к слушанию классической музыки, различать оттенки настроений в музыке.
Расширять представления о сезонных изменениях в природе.
Развивающие:
Развивать эстетические чувства, внимание, интеллектуальную и творческую активность, совершенствовать общую и мелкую моторику.
Воспитательные:
Воспитывать любовь к родному краю, бережное отношение к природе.
Приоритетная образовательная область:
Художественно-эстетическое развитие.
Предварительная работа:
Рассматривание пейзажной живописи русских художников, наблюдение за живой природой в разное время года. Слушание классической музыки, заучивание стихов о временах года.
Материал и оборудование:
Проигрыватель, фонограмма, мольберт с «Волшебным календарем», аппликации со снеговиками, снежки (вязаные), деревца для календаря (яблоня), столы, металлофоны, колокольчики, цветы, корзины, угощение, яблоки, клубника.
Место проведения:
музыкальный зал.









Дети входят в музыкальный зал с воспитателем, встают полукругом в центре.
Воспитатель: Сменяют гостьи за окном
Одна другую, а потом
Все говорят, что год прошел
С собою месяцы увел.
А гостьи этим рукавом
Стучаться в каждый-каждый дом.
Одна зовет играть в снежки,
На саночки садиться,
Спешить в морозные деньки
На горку веселиться.
Другая с нежною красой
Вдруг говорит:
«Проснись и пой!
Проснитесь, звонкие ручьи,
Защебечите птицы!»
И солнца лучик золотой
В окошко к нам стучится.
Вот гостья третья у дверей,
Ей открывайте поскорей.
Она тепло нам принесла
И буйство разных красок.
Она нам ягод припасла
И на зиму запасов.
Ну а четвертая плоды
С земли всей собирает.
И, постепенно в долгий сон
Всю землю погружает.
Чтоб отдохнуть ей от забот,
Набраться сил на Новый год.
Воспитатель:Кто эти гостьи? Отгадай несложную загадку,
И поскорее называй их точно по порядку.
Ответы детей.
Воспитатель: Конечно же, это зима, весна, лето и осень.
Сегодня мы с вами совершим увлекательное сказочное
Путешествие и встретимся с ними. А поможет на в этом
«Волшебный календарь».
Показывает на центральной стене календарь в виде круга с
картинками и стрелкой.
Воспитатель:Начинается год.
Кто же первым к нам придет?
Ответы детей.
Воспитатель ставит стрелочку календаря на зиму.
Под музыку «Времена года» входит «Зима».
Воспитатель:Слышите, ребята, к нам зима идет.
Зима: Заметаю я дорожки.
Сыплю снег я на ладошки.
Я – Зима, мой светлый дом
Устлан сказочным ковром.
Я волшебною иголкой
На ковре рисую ёлки,
Заметаю их снежком,
Вся земля, как белый дом.
Воспитатель: За метелицей – Зимой
В хоровод вставайте
И, шагая не спеша,
Песню запевайте.
Зима танцует и поет песню. Дети выполняют движения по ее показу.
Песня «Зимний лес», сл. И муз. Л.Б.Гусевой.
Воспитатель: Ты вышиваешь на ковре елки, а наши дети любят рисовать.
Оля любит рисовать,
Будем Оле помогать.
Ну, а что мы нарисуем,
Постарайся угадать.
Упражнение «Мы рисуем снеговика» (пальчиковая гимнастика).
Перед детьми листы бумаги с выполненной на ней аппликацией «Снеговик».
Зима:Ах, какие милые снеговики получились у вас ребята!?
Воспитатель:Зимушка-зима! А мы хотим подарить этих красивых
Снеговиков тебе (дарят).
Зима: А сейчас я хочу поиграть с вами, заодно узнать, какие же вы, ребята,
Ловкие и быстрые?
Игра «Кто больше соберет снежков?»
Зима: Закончен бал,
И мне пора,
Другая гостья у двора.
Воспитатель:Какое же следующее время года?
Ответы детей (Весна!).
Воспитатель: К нам весна стучится,
Стужи не боится.
Солнышком лучистым
Греет все кругом.
Радостно смеется,
Песенкою льется,
Дразнит ребятишек
Солнечным теплом.
Песня «Здравствуй, весна»
Дети: К нам весна пришла во двор,
С нею целый птичий хор.
С нею солнце и тепло,
Все согрелось, ожило.
Весна: Вот вам подарок от меня (дает воспитателю саженец),
Пусть примет с радостью земля.
Прекрасный саженец взрастит
И всех плодам и угостит.
Воспитатель:Да ведь, это молодая яблонька. Спасибо тебе, Весна, за
Чудесный дар. Мы посадим яблоньку и будем за ней
Ухаживать. А осенью на ней созреют яблоки.
Песня «Молодая яблонька».
Весна: А я дождь первый позову,
Обильно яблоньку полью.
Воспитатель: Наши дети исполнят пьесу «Дождик». Подойдите,
пожалуйста, к инструментам.
Исполняется пьеса «Дождик».
Весна: Я все закончила дела,
Земля согрелась, ожила,
Весенним полита дождем
И все теплее с каждым днем.
Весна уходит.
Воспитатель: Весна ушла. Кого нам следующего ждать в гости?
Ответы детей (Лето!).
Воспитатель переводит стрелочку на «Волшебном календаре».
Под музыку входит Лето.
Воспитатель: Расскажи нам, Лето,
Какого ты цвета?
Лето: Я люблю зеленый,
Красный, голубой,
Синий и пурпурный,
Розовый и белый –
Дружат все со мной!
Ребенок: Здравствуй, лето, здравствуй, лето!
Ярким солнцем все согрето,
В лес зеленый побежали,
На полянке поплясали.
Лето: Посмотрите, какая чудесная полянка. Сядем на полянку и поиграем.
Песня-игра «Веселые ладошки».
Лето: А сейчас я предлагаю собрать красивый букет из цветов.
Игра «Собери букет».
Воспитатель:Спасибо, лето, за тепло, за ласковое солнышко.
Лето: Я с удовольствием у вас
Сегодня погостило,
Но дни идут и уходить
Мне время наступило.
Лето уходит.
Воспитатель: Ну вот, и ушло Лето красное. Посмотрите, какое следующее
Время года на нашем «Волшебном календаре»?
Воспитатель ставит стрелочку на «осень».
Осень: Вот промелькнуло лето озорное,
А следом настает и мой черед.
Я прихожу и тихо, незаметно
Собою завершаю целый год.
Воспитатель: Милая осень, а мы про тебя знаем песню. Послушай,
пожалуйста.
Песня «Осень».
Осень: Земля спала под белым покрывалом,
Потом проснулась, сразу ожила,
Потом цвела, собою любовалась,
И, наконец, плоды нам принесла.
Урожай мой принимайте,
Песней осень величайте.
Воспитатель: Ребята! Это же наша яблонька, а на ней яблочки созрели.
Песня «Молодая яблонька».
Осень: Давайте сорвем яблоки.
Вместе с детьми собирают яблоки в корзину.
Осень: Вот год закончился, мой друг.
Я завершаю полный круг.
Осень уходит.
Воспитатель: Стрелочка на нашем «Волшебном календаре» и правда
Совершила полный круг. Мы побывали во всех временах
года. Давайте назовем их по порядку.
Ответы детей.
Календарь мы закрываем,
Снова встречи ожидаем…
Звучит шум ветра, метели.
Воспитатель: Ребята, вы слышите? Какой ветер, метель метет?
(И все-таки на улице зима!)
Февраль гуляет на дворе
И щиплет уши детворе,
И красит щеки до красна,
Уйдет февраль, придет весна!
И все-таки на улице зима!
Давайте споем нашу любимую песню «Зимушка-зима».
Песня «Зимушка-зима».
Воспитатель: Подошел к концу наш праздник
Всем желаю я, друзья,
С шуткой, играми, весельем –
В мире, дружбе жить всегда.
Праздник наш продолжится в группе.
Угощенье мы возьмем,
Дружно в группу мы пойдем.