Жаңа жалпы білім беру Типтік бағдарламасы: Ауладағы құстар
Материал балалардың табиғатты және үй құстарын танып-білулеріне арналған. «Жаңа жалпы білім беру Типтік бағдарламасының контексінде ұйымдастырылған оқу қызметінің үзіндісін панорамды қорғау» тақырыбында өткізілетін сабақтар әр баланың қоршаған ортаға деген қызығушылығын арттыруға бағытталған.
Үй құстарының түрлі түрлерін зерттей отырып, балалардың қазақ халқының табиғатқа деген ата-бабаларымыздан келе жатқан сыйлаушылығын қалыптастыру; өз халқының мәдениеті мен тарихын тану арқылы, халықтық дәстүрлерге назар аударуға мүмкіндік береді. Сабақ барысында қолданылатын түрлі ойындар мен жаттығулар балалардың оқу процесіне белсене қатыстыруға, ақыл-ойларын дамытуға көмектеседі.
Сабақта өткізілетін психологилық жаттығулар, ойын элементтері мен шығармашылық жұмыстар балалардың білімдерін тереңдетіп қана қоймастан, топта жұмыс істеу қабілеттерін күшейтеді. Арнайы жобалар арқылы балалар өздерінің эмоцияларын, ойларын, пікірлерін еркін білдіруге мүмкіндік алады.
Сондай-ақ, құстардың тіршілігі мен шаруашылығы, қоректенуі секілді маңызды тақырыптарға көңіл бөле отырып, оқу материалдары арқылы балаларға экологиялық тәрбие беруге, яғни, қоршаған ортаға жауапкершілікпен қарау қажеттілігін ұғындыруға болады.
Тақырыбы :
«Жаңа жалпы білім беру Типтік бағдарламасының контексінде ұйымдастырылған оқу қызметінің үзіндісін панорамды қорғау»
Қараша
1-апта
Блок тақырыбы : «Біздің кіші достарымыз»
Апта тақырыбы: «Ауладағы құстар»
Мақсаты :Үй құстарынын түрлерін,тірішілігін,қоректенуін бақылау, сыртқы ерекшіліктерін сипатауға үйрету.
Күн тәртібінің элементтері | Дүйсенбі | Сейсенбі | Сәрсенбі | Бейсенбі | Жұма | |||
Апта өлеңдері | Психологиялық жаттығу | Саусаққа жаттығу | ||||||
Қостілді компонент | Әтеш-Петух ,Тауық- Курицы.Балапан-Цыпленок | |||||||
«Сәлеметсіңдерме,балалар!» | Ертенгілік қабылдау. | Ата-аналармен амандасу.Балаларды қабылдау.t өлшеу,тазалығын тексеру.Д\оПішіндер«Пішіндер қандай болады?» | Ата-аналармен амандасу.Балалар | Ата-аналармен амандасу.Балаларды қабылдау.t өлшеу,тазалығын тексеру. | Ата-аналармен амандасу.Балаларды қабылдау.t өлшеу,тазалығын тексеру.3 | |||
«Ойнайық та,ойлайық» | Денсаулық «Дене шынықтыру» | Денсаулық | Шығармашылық «Музыка» | Шығармашылық «Музыка» «Денсаулық» | Коммуникация «Сөйлеуді дамыту» | |||
«Табиғат аясында» | 1.Бақылау Ағаштардан желмен ұшып түсіп жатқан жапырақтарды бақылау. | 1Құстарды бақылау. |
3.Қ.О: «Сақина салмақ». | 1.Бақылау: Күзгі жапырақтарды бақылау. | 1Бақылау: Күнді бақылау. | |||
Серуеннен оралу | Серуеннен оралу.Қолдарын сабындап жуу,өз орамалдарына сүркізу.Гигиеналық шаралар жүргізу. | |||||||
«Ас дәмді болсын» | Ас мәзірімен таныстыру.Түзеу дұрыс отыруын қадағалау.Қасықты оң қолға, нанды сол қолға ұстауды үйрету. | |||||||
«Тәтті ұйқы» | Ауыз қуысын шаю.Киімдерін ретімен шешіп,жинауға үйрету. | |||||||
«Ұйқымызды ашайық» | Ұйыдан ояту, төсек орнынан отырып, қолға арналған жаттығулар жасау.Беті – қолдарын жуғызу. | |||||||
«Ас дәмді болсын» | Астарыңыз дәмді болсын! Нан қиқымын жерге түсірмеуге тәрбиелеу. Үстелге дұрыс отырып,тамақтандыруға үйрету . | |||||||
«Алақай!Ойын!» | Д\о. | Д.О: құстар туралы мақалдар айту. | М.Монтессори ойыны. «Пазлдармен жұмыс». | Д.О: «Құстар қалай дыбыстайды". | Жеке ойын іс-әрекеті: | |||
Серуенге дайындық | Балалардың өз еріктерімен жасалатын іс-әрекеттері | Қ\о: «Ұшты-ұшты» | Қ/ойын: «Күн мен жаңбыр» | Еркін ойындар . | Қ\ойын: «Тышқан мен мысық» | |||
«Ертеңге дейін...» | Ата – аналарға балаларына ұйықтар алдына ертегі оқуларын ескерту және кеңес беру |
Апта | Білім беру саласы | Сәлеметсіздер ме, балалар! | Ұ.О.І. Ә. | Табиғатқа бірге шығайық! | Алақай ойындар! | Ертеңге дейін! |
Дүйсенбі |
2.Әлеуметтік орта.
| Қайырлытаңбалалар! | 1.Қатынас-Тілдамыту.
| 1Ауарайынбақылау
3Қ\о: «Кім жоқ» | Д\О. «Мен білемін».Доппен ойын. Сұрақ қою жауап алу. | «Кітап білімбұлағы». Кітаптар туралы әңгімелеу. |
| 1.Әлеуметтік орта | Сәлеметсіздер ме, балалар! | 1Таным құрастыру
| .1.Күннің көзін бақылау. 2.Еңбек. Ойын ала-ң тазалығын сақтау.
5Еркін ойындар. | Қ.О: «Қасқыр қақпан». | «Дені саудың жаны сау». |
Сәрсенбі |
2Қатынас | Сәлеметсіздер ме, балалар! |
2.Әлеуметтік орта көркем әдебиет |
3.Қ.О: «Қасқыр».
| М.Монтессори ойыны. «Пазлдармен жұмыс». | «Ойна да ойлан». |
Бейсенбі |
2.Әлеуметтік орта. | Сәлеметсіздер ме, балалар! |
| 1Ағаштарды бақылау.
3.Қ.О: «Сақина салмақ».
| Д.О: «Құстар қалай дыбыстайды". | «Жаңылтпаштыжаңылмай жаттайық». |
Жұма |
2.Әлеуметтік орта.
| Сәлеметсіздер ме, балалар! | 1.Қатынас-Орыс тілі
| 3.Қ.О: «Допты қағып ал».
5Еркін ойын. | Д.О: «Жалпы атауын ата». | «Ойлан тап» |