Викторина по ОБЖ «Знатоки правил безопасности» в средней группе
В данном материале представлена яркая и познавательная викторина по основам безопасности жизнедеятельности для детей средней группы. С помощью этой викторины «Знатоки правил безопасности», воспитатель Л.Е. Малышева вдохновляет детей закрепить свои знания о правилах безопасности, опасных предметах и дорожных знаках. Это мероприятие направлено на формирование у детей навыков безопасности, что является крайне важным в современном мире.
Викторина состоит из нескольких заданий, где каждая команда детей сталкивается с различными интересными и интерактивными задачами. Например, участникам предстоит определить, правильно или неправильно поступил мальчик в различных ситуациях, а также разобрать опасные предметы и выбрать те, которые могут нанести вред. Таким образом, занятие не только развивает логическое мышление, но и учит детей понимать, как важно соблюдать правила безопасности в различных жизненных ситуациях.
Кроме того, в рамках викторины предстоит собрать дорожные знаки из частей, что способствует развитию мелкой моторики и мастерства. Дети не только познают мир безопасного поведения, но и участвуют в активных играх, что улучшает их физическое развитие. Соревновательные задачи, такие как эстафета по спасению игрушек-животных, добавляют элемент веселья и командного духа к обучающему процессу.
В конечном итоге, цель мероприятия – не только развлечение, но и важный шаг в воспитании будущих «знатоков» безопасности, которые будут осознанно подходить к вопросам охраны своего здоровья и жизни. Каждый ребенок становится частью команды, где они учатся поддерживать друг друга и справляться с задачами в игре, что также способствует развитию их социально-коммуникативных навыков.
Викторина по ОБЖ в средней группе
«Знатоки правил безопасности»
Воспитатель - Малышева Л.Е.
Цель:закрепить правила безопасности
Психолого-педагогические задачи: закрепить знания детей об опасных предметах, дорожных знаках («Пешеходный переход», «Дети»), о бытовых приборах. Закрепить умение собирать дорожные знаки из отдельных частей. Закрепить знания о профессии врача и пожарного. Воспитывать желание оказывать помощь пострадавшим.
Материал:эмблемы, медали, картинки – опасные предметы, дорожные знаки, картинки к игре «Что нужно пожарному, врачу». 2 мольберта, магниты, 2 дуги, 2 обруча, 12 мягких игрушек, флажки, 2 ведерка, презентация «Знатоки правил безопасности», компьютер, проектор.
Интегрируемые образовательные области –«социально-коммуникативное развитие», «физическое развитие», «познавательное развитие»
Вид детской деятельности – познавательно-речевой
Форма работы с детьми – подгрупповая
Цель | Деятельность воспитателя | Деятельность детей |
Заинтересовать детей на предстоящую деятельность | - Дети, чтобы мы не попадали в неприятные и опасные ситуации, давайте вспомним о правилах безопасного поведения и проведем викторину «Знатоки правил безопасности». | Дети заходят в зал, встают полукругом Дети хором – «Небо синее, солнце ясное» (стоят держаться за руки, сцепленные руки вверх) |
Создание образовательной ситуации Мотивация детей на предстоящую деятельность | - У нас 2 команды «Знайки» и «Почемучки». Давайте выберем жюри. - 1 задание «Правильно – неправильно». Задание каждой команде, скажите правильно или неправильно поступил мальчик. На экране появляются сюжетные картинки. - Молодцы, с первым заданием справились. Жюри оценивает. Жюри оценивает з задание. - Дети в лесу случился пожар, животные попали в беду, надо их спасти. Эстафета «Спасем животных». Ставлю 2 дуги, в обручах сидят игрушки – животные. Чья команда быстрее спасет животных. - Молодцы, всех животных спасли из пожара. Жюри оцените эстафету. - Жюри оценивает 5 задание. - Пыль увижу – заворчу, - По полотняной стране - Он пыхтит как паровоз, - Ты помни правила всегда, | Дети садятся на стулья Ответ команды «Знайки» - нельзя кушать яблоко грязными руками, может заболеть живот, руки надо мыть. Дети подходят к столам и выполняют задание. Дети объясняют Дети подходят к столам и собирают знаки – «Пешеходный переход», «Дети» Дети строятся в 2 команды, по очереди бегут, пролезают через дугу на четвереньках, берут по 1 животному и возвращаются назад, садятся на стульчики. Дети подходят к столам. Выполняют задание. Дети сидят на стульях Плита Пылесос Утюг Чайник -Правила безопасности. |
1.Пыль увижу – заворчу, | 2. Он пыхтит как паровоз, |
3. По полотняной стране | 4. Жарит мясо, варит суп |
Ты помни правила всегда,
Чтоб не случилась вдруг беда
И неприятность не пришла
И где- то вдруг тебя нашла.
И надо их не только знать,
А постоянно выполнять.
