Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Изготовление фоторамки из бросового материала: развиваем творчество детей

Изготовление фоторамки из бросового материала: развиваем творчество детей

Якимова Елена Викторовна
Якимова Елена Викторовна
DOCX
199
1

Данное занятие направлено на всестороннее развитие детей через создание фоторамок из бросового материала. Участвуя в процессе, ребята не только научатся работать с различными материалами, но и разовьют свое воображение и художественный вкус. Научные исследования показывают, что интегрированные занятия способствуют более глубокому усвоению знаний и навыков.

В ходе занятия дети познакомятся с ролью фотографии в их жизни и историей искусства фотосъемки. Разговор о значении фотографий, о том, как они помогают запомнить важные моменты, поможет им лучше понять суть предстоящей работы. Интересные факты о различных формах фоторамок вдохновят их к созданию своих уникальных изделий.

Во время работы над проектом, дети получат возможность экспериментировать с цветами, формами и текстурами. Каждая фоторамка станет отражением их индивидуальности. Мы не только научим их как обрабатывать бросовые материалы, но и покажем, как важно выделять свое творческое «я» в каждом произведении.

Занятие будет насыщенным и разнообразным: мы начнем с обсуждения фотографий, что поможет создать подходящую атмосферу, после чего дети будут выбирать трафареты и подбирать элементы для украшения рамок. Участвуя в пальчиковой гимнастике, они не только разогреют пальцы, но и настроятся на творческий лад.

Завершив проект, мы проведем выставку созданных работ, где каждый участник сможет представить свою фоторамку. Это не только развивает умение делиться своими достижениями, но также повышает уверенность в себе и способствует признанию среди сверстников.

Предпросмотр

Интегрированное занятие
«Изготовление фоторамки из бросового материала»
Задачи:

  • Развивать умение составлять оригинальные композиции,

  • развивать воображение,

  • мелкую моторику рук,

  • умение экспериментировать с различными материалами.

  • Создать условия для самостоятельного творчества детей.

  • Воспитывать художественный вкус.

Предварительная работа: беседа о фотографии , её роли в жизни человека, рассматривание различных фотографий.
Материал:

  • трафареты для фоторамок различной формы,

  • клей,

  • кисти,

  • салфетки,

  • различный бросовый материал.


Ход занятия:
В: ребята отгадайте загадку:
Этот глаз – особый глаз
Быстро взглянет он на нас
И появится на свет
Самый точный наш портрет. (фотоаппарат)
В:Правильно, это фотоаппарат. Зачем нам нужен фотоаппарат*
( с его помощью мы можем делать снимки.)
В: А для чего нужны фотографии*
(Снимки делают на память. Очень приятно посмотреть фотографии, вспомнить различные моменты отдыха, праздника, поездки в лес, на речку.)
В:Я приглашаю вас посетить на фотовыставку. Обратить внимание детей на фотографии, какие они разные и очень красивые.
В: Как вы думаете для чего нужна фоторамка*
(Фоторамка украшает фотографию, ее можно повесить на стену или поставить на стол.)
В:Какие бывают рамки* (деревянные, стеклянные, большие и маленькие и т. д.)
-А еще рамки можно сделать своими руками, чтобы любая фотография долгое время радовала нас.
- Пройдите, пожалуйста, в творческую мастерскую, где вы найдете различный материал для изготовления фоторамки.
- Ребята, как вы думаете, как и чем мы можно украсить фоторамку*
- Где можно расположить украшения*(по углам, по краям рамки)
Перед началом работы мы с вами разомнем пальчики:
 Пальчиковая гимнастика «Кто приехал?»


/пальцы обеих рук складываются кончиками вместе/
Кто приехал? /большими пальцами/
Мы, мы, мы /4-мя пальцами, кроме больших/
Мама, мама, это ты? /большими пальцами/
Да, да, да /указательными пальцами/
Папа, папа, это ты? /большими пальцами/
Да, да, да /средними пальцами/
Братец, братец, это ты? /большими пальцами/
Да, да, да /безымянными пальцами/
Ах, сестричка, это ты? /большими пальцами/
Да, да, да /мизинцами
Вместе мы одна большая, дружная семья/ большими пальцами/
Да, да, да. /всеми пальцами/


- Сначала надо выбрать трафарет рамки с понравившейся вам формой для будущей фотографии.
- обклеить цветной бумагой.
-выбрать понравившийся материал и украсить рамку.
(дети украшают свои фоторамки)


Выставка фоторамок изготовленных детьми.