Знакомство со звуком (й) в подготовительной группе
В данном документе представлен конспект занятия для подготовительной группы, посвященного знакомству со звуком (й). Это занятие направлено на то, чтобы научить детей выделять новый звук из потока речи, что является важным этапом в их языковом развитии. В процессе занятия предусмотрено множество активностей, которые помогут детям не только усвоить материал, но и развить коммуникативные навыки и дружеские отношения в группе.
Занятие начинается с игры «Как тебя зовут», в ходе которой дети выделяют гласные и согласные звуки, учатся сопоставлять звуки с буквами. Молодой Незнайка приносит загадочный звук и просит детей рассказать о нем. Воспитатель помогает детям понять, что звук (й) отличается от других звуков и имеет свои особенности в произношении. Дети учатся правильно артикулировать звук, используя зеркала для наблюдения за своими движениями.
В процессе занятия особо акцентируется внимание на звуковом анализе слов. Дети разбирают слова «май» и «майка», выделяя в них звуки, определяя, какой из них является гласным, а какой - согласным. Это позволяет расширить их знания о звуках и словах, а также закрепить материалы о временах года и прилагательных. Также предусмотрены физкультминутки, которые помогают поддерживать внимание и интерес детей к занятию.
В заключительной части занятия дети делятся своими впечатлениями и рассказывают пословицы о дружбе, что способствует развитию социальной компетенции. Используя метод рефлексии, педагоги могут контролировать эмоциональное состояние группы, что особенно важно для создания комфортной образовательной среды. В конце занятия Незнайка благодарит детей за помощь и обещает познакомить своих друзей с новым звуком.
