Создание новогодней поздравительной открытки в детском саду
В этом документе представлен конспект занятия для детей в детском саду №26 «Родничок», посвященный теме «Новогодняя поздравительная открытка». Занятие направлено на развитие творческих способностей дошкольников и приобщение их к новогодним традициям. Имеется много элементов игровой формы, включающих как обсуждение, так и практическую часть, в которой дети самостоятельно создадут свои открытки.
На занятии воспитатель начинает с организации настроения, предлагая детям послушать стихотворение о зиме, а затем переходит к обсуждению приближающегося Нового года. Дети расскажут о своих ожиданиях от праздника и о неотъемлемых атрибутах Нового года, таких как Дед Мороз, Снегурочка и, конечно же, новогодняя ёлка. Их воображение разбудит обсуждение того, как и чем мы можем украсить ёлочку, какие игрушки применяются и как выглядит идеальная новогодняя ночь.
После этого идет беседа о традициях празднования Нового года на Руси. Воспитатель расскажет о том, как эта традиция развивалась и как она важна для формирования культуры праздника у людей. Ребята узнают, что сама ёлка пришла в Россию от Петра I, который инициировал её использование в новогодних праздниках. Дети активно участвуют в обсуждении, что дополнительно удерживает внимание и интерес к мероприятию.
Неизменным моментом занятия выступает физкультминутка, где дети выполняют веселые движения под музыку, что помогает им немного размяться и перезагрузиться для дальнейшей работы. Затем начинается основная часть занятия - изготовление открыток, в ходе которого дети имеют возможность проявить свой креатив и применить практические навыки.
Занятие завершается рефлексией, где дети делятся своими впечатлениями о выполненной работе и выбирают открытки, которые они хотели бы получить. Этот момент очень важен для самооценки и формирования самостоятельности у детей. Занятие оставляет положительные впечатления как у детей, так и у воспитателя, создавая атмосферу радости и ожидания праздника.
