Развлечение для детей младшего возраста В гости к Мишеньке

Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение«Детский сад компенсирующей направленности №16 «Золотой ключик» Тюменской области ХМАО-Югры

Развлечение для детей младшего возраста

В гости к Мишеньке

подготовила учитель-дефектолог Спирина Светлана Васильевна

г. УрайДети заходят в спортивный зал, где их встречает медведь.

ВЕД.: Это что за чудо? Мишенька, ты откуда?Ведь все медведи зимою спят.

МЕДВЕДЬ: (с грустью) А я сказочный медведь.

• Здравствуйте, ребята.

ВЕД.: Мишенька, почему ты такой грустный?

МЕДВЕДЬ: Я немного толстоват,Я немного косолап.Вы поверьте мне ребята,В этом я не виноват.

ВЕД.: А скажи, Мишутка нам, чем ты занят по утрам?

МЕДВЕДЬ: Я ребята много сплю, до полудня я храплю!

ВЕД.: Расскажи нам по порядку, часто делаешь зарядку. Спортом занимаешься, водою закаляешься?

МЕДВЕДЬ: Зарядку – то ребята, я не делал никогда.Закалятся? – страшно братцы,Ведь холодная вода.Может средство есть такое,Чтобы сильным, ловким стать,От других не отставать.

ВЕД.: Есть такое средство, есть!Меду надо меньше естьУтром долго не валятсяФизкультурой заниматься!

МЕДВЕДЬ: Ой, ой, ой мне не суметь!Я же все - таки медведь.

ВЕД.: Ничего не бойся Мишка!Ты медведь, а не трусишка.Рядом с нами ты вставайВсе за нами повторяй.На спортивную площадку приглашаю всех я вас,Праздник спорта и веселья начинается сейчас.

(Играет музыка дети выполняют упражнения. Медведь неуклюже повторяет.)

ВЕД.: Неважно получается, но Мишка так старается!Как следует поучится и он всему научится!Ребята, давайте поиграем с Мишенькой в игру: «Глазки – завязки». Посмотрим, сможет он нас найти и поймать.(Медведю завязывают глаза. Игра повторяется 2-3 раза.)

ВЕД.: Молодец Мишенька, поймал и нашел ты наших ребят. А теперь посмотрим кто из детей самый ловкий и внимательный.

Игра: «Кто первый»(дети под музыку идут по кругу, выполняют различные движения. По окончании музыки быстро подбирают предмет, тот кому не достался выходит из игры.)

МЕДВЕДЬ: обращаясь к победителюЧто значит тренировка, ну просто высший класс!Мне тоже захотелось, таким спортсменом стать.Займусь теперь зарядкой, спортсменом стану я!А теперь предлагаю мою любимую игру «У медведя во - бору..»2-3 раза.Медведь из - за пазухи достает разноцветные платочки.

МЕДВЕДЬ: Это что за чудеса? (почесывает затылок) Кажется я понял, надо поиграть в игру: «Найди такого же цвета»(под музыку дети бегают по залу, когда музыка останавливается дети встают в пары, если цвета платочков совпадают) игра повторяется 2-3 раза.

МЕДВЕДЬ: А у меня для вас есть подарок. Спасибо, вы меня научили быть сильны, ловким. (Достает из коробки скакалки).

ВЕД.: Спасибо за подарки. Пришла пора прощаться нам и идти в группу. А ты Мишенька не забывай про зарядку.

МЕДВЕДЬ: Всем спасибо за вниманье, за задор, за звонкий смех.До свиданье! До новых, новых встреч.