Конспект Непосредственной Образовательной Деятельности «Вопросы от Незнайки»

В данном документе представлен конспект непосредственной образовательной деятельности для старшей группы МБДОУ «Детский сад №122 «Солнечный лучик» в городе Чебоксары. Темой занятия стали «Вопросы от Незнайки», которое направлено на познавательное развитие детей. Воспитатель Зоя Борисовна подготовила множество интересных заданий и игр, которые способствуют формированию у детей основных понятий в математике и логике.

В первый этап занятия входит игровое упражнение, в котором Незнайка обращается к детям с просьбой помочь ему уравнять количество снежинок. Дети учатся сравнивать числа, определять большее и меньшее, а также самостоятельно находить решения. В процессе обсуждения этих задач, дети развивают навыки коммуникации и критического мышления.

Далее следует увлекательное упражнение «Подбираем краски для Карандаша», где дети учатся считать и сопоставлять цвета, наглядно представляя каждый шаг через изображение и использование фланелеграфа. Это не только развивает художественные навыки, но и прививает любовь к искусству.

Очередное задание включает рисование радужных дорожек, что также помогает детям запомнить цифры и их соответствия. В ходе занятий они будут использовать цветные карандаши, что вносит элемент игры и радости в процесс обучения.

Одним из ключевых моментов занятия является подвижная игра «Дни недели, стройтесь», где дети запоминают последовательность дней и учатся работать в команде. Игры подобного формата не только развлекают, но и обучают, создавая позитивную атмосферу для усвоения информации.

Завершающим аккордом занятия является поисковая игра «Поможем Незнайке найти вещи», в ходе которой дети развивают пространственные навыки и учатся взаимодействовать с другим участниками. Всевозможные упражнения в этом конспекте ориентированы на активное вовлечение детей, что делает обучение не только полезным, но и увлекательным.