Конспект занятия по чтению «Как собака друга искала» для детей средней группы

В данном документе представлен конспект образовательного занятия по чтению художственной литературы для детей средней группы, основанный на мордовской народной сказке «Как собака друга искала». Воспитатель Наталья Михайловна разработала план, который поможет интересно и продуктивно провести НОД, формируя у детей интерес к чтению и любовное отношение к животным.

Основная цель мероприятия заключается в развитии интереса детей к литературе через увлекательное знакомство с народной сказкой. Воспитатель ставит перед собой задачи, направленные на развитие речевых навыков, памяти и внимания у детей. Особое внимание уделяется отзывчивости и доброте, через воспитание в детях любви и уважения к животным, что также является немаловажным аспектом в образовательном процессе.

В ходе занятия воспитатель использует разнообразные методы: словесные (загадки, беседы, чтение сказки), наглядные (мнемотаблицы, игрушки-герои) и игровые. Например, в начале занятия предполагается сюрпризный момент с коробкой, которая привлечет внимание детей и увлечет их в процесс обучения. Далее, дети в игровой форме отгадывают загадку о собаке, что служит стартом к обсуждению темы.

Чтение сказки сопровождается активными вопросами от воспитателя, что углубляет понимание содержания и помогает детям установить причинно-следственные связи в сюжете. Заключительная часть занятия включает рефлексию, в ходе которой дети делятся своими впечатлениями и размышлениями о дружбе, основанной на прочитанной сказке. Таким образом, конспект НОД наполняет детский образовательный процесс новыми красками, содействует развитию интереса к чтению и, как следствие, формированию культурной и эмоциональной среды в группе.