Методика развития гибкости у старших дошкольников
Гибкость играет ключевую роль в физическом развитии детей, особенно в старшем дошкольном возрасте. Педагоги должны понимать, что гибкость — это не только важное двигательное качество, но и основа для дальнейших спортивных достижений. В данном материале рассмотрим, как правильно развивать гибкость, какие упражнения наиболее эффективны и что нужно учитывать при их выполнении.
Основные виды гибкости, такие как динамическая и статическая, активно проявляются у детей. Динамическая гибкость актуальна в игровом движении, а статическая — при выполнении фиксированных поз. Поэтому важно разнообразить занятия, чтобы охватить все аспекты развития гибкости. Опираясь на разные виды гибкости, педагоги могут улучшать общую подвижность детей и их физическое состояние.
Ежедневные занятия физкультурой и регулярные упражнения, направленные на растяжку, позволят детям не только развить гибкость, но и укрепить мышцы и связки. Главное — соблюдать баланс между активной и пассивной гибкостью. Например, активные упражнения можно сочетать с поддерживающими, чтобы добиваться лучших результатов и не перегружать детей.
Важным аспектом при проведении занятий является эмоциональная атмосфера. Педагог должен создать благоприятные условия, где ребенок будет чувствовать себя комфортно и безопасно. Это поможет улучшить концентрацию и добиться большей результативности от упражнений.
Занимаясь развитием гибкости, не забывайте о принципах постепенности и регулярности. Постепенно увеличивайте нагрузку и сложность упражнений. Так, вы сможете достигать необходимых результатов без риска переутомления и травм. Воспользуйтесь опытом других педагогов и создайте свою уникальную методику, а также используйте разнообразные игровые элементы, чтобы сделать обучение более увлекательным.
Консультация для молодых педагогов
"Методика развития гибкости и упражнения, направленные на ее развитие у старших дошкольников "
Вся двигательная деятельность человека определяется строением и свойствами его тела. Многообразие свойств человеческого тела даёт чрезвычайное богатство и разнообразие движений, которые проявляются в перемещениях тела человека в пространстве и во времени.
Гибкость является одним из четырёх основных двигательных качеств (сила, быстрота, выносливость, гибкость). Способность человека выполнять движения с максимальной амплитудой называется гибкостью. Гибкость определяют и как способность человека изменять форму тела и его отдельных звеньев в зависимости от двигательной задачи.
К основным видам гибкости относят динамическую гибкость,
проявляемую при произвольных движениях самого человека, и статическую гибкость, имеющую место при фиксированных положениях тела.
Различают также гибкость активную и пассивную. Активной называют гибкость, требующую дополнительных усилий. Активная гибкость непосредственно связанная с силой мышц. Это вызвано необходимостью преодоления сопротивления суставно-связочного аппарата. В отличии от активной гибкости, имеющей целью растягивание мышц, пассивная гибкость направлена на повышение эластичности суставно-связочного аппарата. Плотность суставно -связочного аппарата гораздо выше, чем плотность мышц, и человеку трудно без посторонней помощи развивать эту разновидность гибкости. Поэтому пассивную гибкость определяют как гибкость, проявляемую под воздействием внешних сил. Различают также общую и специальную гибкость. Общая гибкость - это подвижность во всех суставах, позволяющая выполнять разнообразные движения с большой амплитудой. Специальная гибкость - это предельная подвижность отдельных суставов, определяющая эффективность спортивной деятельности. Гибкость отмечается большим разнообразием её проявлений, поэтому при её формировании нужно уделять внимание всем её разновидностям, делая акцент на специфических для конкретного вида деятельности. В детском возрасте опорно - двигательный аппарат характеризуется большим содержанием хрящевых тканей, что определяет более высокую степень гибкости.
1)Общая гибкость приобретается в процессе выполнения многочисленных и разнохарактерных упражнений, направленных на всестороннее физическое развитие. Среди них много упражнений, развивающих подвижность в суставах. Это различные наклоны, вращения, взмахи и т.п., выполняемые с максимальной амплитудой.
2)Общая гибкость является основой для развития специальной гибкости.
3)Упражнения на гибкость могут быть активными и пассивными, выполняемыми самостоятельно и с помощью партнёров. Активные в свою очередь делятся на упражнения, выполняемые без отягощения, и упражнения, выполняемые с отягощениями. Упражнения на гибкость выполняются с разной быстротой. Медленно - со слабо подготовленными, с большой быстротой - с хорошо тренированными детьми.
4)При выполнении упражнений, развивающих гибкость, необходимо добиваться предельной в данном задании амплитуды движений. 5)Общее число повторений упражнений в каждой группе на растягивание определённой мышечной зоны должно постепенно возрастать. Для получения максимального эффекта от занятий целесообразно ежедневное выполнение упражнений.
6)Выделяют развивающий и поддерживающий режимы воздействия на уровень гибкости. При развивающем режиме воздействия на гибкость применяется интенсивное использование упражнений с увеличением нагрузки до таких величин, которые вызывают существенные изменения уровня гибкости. Поддерживающий режим воздействия на гибкость применяют тогда, когда уже достигнут требуемый уровень её развития. Для получения эффекта от выполнения упражнений необходимо умение расслабляться и правильно дышать. Дыхание должно быть ровным, глубоким и естественным.
8)Перед выполнением упражнений на растягивание необходима общая разминка.
9)При работе над гибкостью необходимо соблюдать основные принципы занятий, к которым относятся:
- постепенность, подразумевающая поэтапное возрастание сложности упражнений и увеличения нагрузки;
- регулярность, подразумевающая ежедневное выполнение упражнений, для развития гибкости;
- комплексный подход к развитию гибкости, подразумевающий равномерное развитие подвижности всех групп суставов и увеличение эластичности всех мышц и связок, задействованных в выполнении различных двигательных действий.
Упражнения для работы над гибкостью можно разделить на следующие группы:
- упражнения, для развития гибкости шеи;
- упражнения для развития гибкости рук и плечевого пояса;
- упражнения для развития гибкости грудного и поясничного отделовпозвоночного столба;
- упражнения для развития гибкости ног и тазобедренных суставов.
