Технологическая карта для старшей группы «Ласточка»
Данная технологическая карта организованной учебной деятельности для старшей группы «Ласточка» посвящена теме «Животные Казахстана», в частности, таким представителям фауны как суслик и корсак. Целью этой деятельности является не только передача знаний, но и создание у детей живого интереса к окружающему их миру, к природе родного края.
В рамках занятия педагог проводит беседу, в ходе которой рассказывает о внешнем виде, повадках и образе жизни животных Казахстана. Предварительные мероприятия включают просмотр иллюстраций, что позволяет детям наглядно ознакомиться с описываемыми животными и запомнить их особенности. Повседневные знакомства с природой помогут закрепить знания и извлечь максимум из учебного процесса.
В процессе занятия дети участвуют в различных активностях, например, в игре «Зоологическое лото», что способствует закреплению ранее изученного материала. Занятия строятся таким образом, чтобы активизировать детскую аудиторию, вдохновляя их на собственные открытия и исследовательскую деятельность.
Работа проходит в несколько этапов: мотивационном, организационном и рефлексивном, что максимально эффективно использует время, отведенное на урок. Дети обсуждают и делятся впечатлениями, что способствует не только их речевому развитию, но и социальной адаптации.
Ожидаемым результатом является осознание детьми важности охраны окружающей среды и охраны животных, что в свою очередь формирует ответственность за будущее планеты. Каждое занятие завершает этап, на котором педагог вместе с детьми подводит итоги и оценивает результативность освоенного материала, позволяя всем участникам осознать свою роль в процессах, происходящих в природе.
Ересек топқа «Қарлығаш» ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы
Технологическая карта организованной учебной деятельности старшей группы «Ласточка»
Technological card of educational activity for senior group «Swallow»
Апта тақырыбы – Тема недели - Thethemeoftheweek: Мой Казахстан. Мой родной край.
Тәрбиеші – Воспитатель - Educator: Кукиль А.М.
Күні– Дата - Data: 7.12.2017
Білім саласы -Образовательная область Educational area:социум
экология
Тақырыбы -Тема Theme:«Животные Казахстана» (суслик, корсак)
Мақсаты -Цель Aim:закрепить знания детей о животных Казахстана. Дать информацию о внешнем виде, повадках, образе жизни этих животных. Воспитывать интерес к животному миру.
Сөздік жұмысы – Словарная работа Dictionarywork: корсак ,суслик
Жабдықтар– Оснащение – Equipment: иллюстрации, д/и« Зоологическое лото», слайды.
Алдын алу жұмысы -Предварительная работа - Preliminary work: беседа, рассматривание иллюстраций
Көптілділік - Полиязычие - .Multilingualism: животные- жануарлары-animals
Қызметтер кезеңдері | Мұғалімнің іс - әрекеті | Балалардың іс- әрекеті |
Мотивациялық – қозғаушылық | Предлагает д/и « Зоологическое лото», закрепляет ранее изученное. | Сидят в кругу на ковре, выбирают картинку с изображением животного, определяют ореол обитания |
Ізденушілік– | Предлагает побеседовать на новую тему – животные Казахстана. | Слушают, отвечают на вопросы. |
Рефлексивті– түзетушілік Рефлексивно – корригирующий | Слушание звуков природы - пение птиц, звуки издаваемые животными, | Слушают, расслабляются |
Күтімді нәтиже - Ожидаемый результат The expected result:
Ұғынады -ВоспроизводятReproduce:знания о животных Казахстана- - корсака, кулана, волка.
Түсінеді -ПонимаютUnderstand:представление о защите животных человеком, о красной книге.
Қолданады -ПрименяютApply:умение давать информацию о внешнем виде, повадках, образе жизни этих животных.