Конспект в группе раннего возраста "Здравствуй кузнечик!!!"

Конспект в группе раннего возраста
«Здравствуй, кузнечик!»
Номинация: развивающие занятия для детей раннего возраста
Автор: Карпова Анна Владимировна 
Должность: воспитатель
Цель:
Формирование первоначальных представлений детей о кузнечике через разные виды деятельности.
Задачи:
Образовательные
1.Учить узнавать кузнечика, его особенности (маленький, зеленый, длинные ножки)
2.Рассказать детям о повадках кузнечика (прыгает, стрекочет).
Развивающие
1.Развивать детское любопытство к обитателям мира насекомых.
2.Развивать заинтересованность к художественной деятельности.
Воспитательные
1.Воспитывать чувство доброты, стремление помочь в трудной ситуации.
Материал:
Игрушечные кузнечики
звуки (стрекот кузнечика)
презентация про кузнечика
фломастеры
листы с изображением кузнечиков по количеству детей
Предшествующая работа:
Наблюдение за кузнечиком на прогулке
Слушание песни «В траве сидит кузнечик»
Ход:
Дети заходят в группу. Слышен звук кузнечика.
– Что такое? Что мы слышим? (догадки детей)
-Это кто-то пришел в гости и с нами так здоровается. Давайте поищем (дети расходятся по группе и находят игрушечных кузнечиков).
-Кто это? Вы узнали? Да, это кузнечики. Возьмите их осторожно и садитесь на стульчики.
-Погладьте кузнечиков, скажите им «Не бойся, я тебя не обижу»
-посмотрели на кузнечиков? Скажите, кузнечики большие или маленькие? Какого они цвета?
-Покажите, есть ли у кузнечиков глазки? Зачем кузнечику глазки? Кузнечик сморит глазками на травку, солнышко, на нас.
-А где у кузнечика ножки? Сколько ножек у кузнечика? Много. Зачем кузнечику ножки? Чтобы прыгать. Кузнечик умеет хорошо прыгать. Посмотрите, какие у него есть длинные ножки. Давайте встанем и прыгнем высоко как кузнечик.
-Давайте отпустим кузнечиков на коврик, пусть отдохнут, а я расскажу вам сказку про кузнечика. Хотите послушать?
Также интересная работа для детей: 
Конспект НОД по сенсорному развитию для детей раннего возраста – «День рождения куклы Маши»
Слайд 2.
-Жил был маленький кузнечик. Он был зеленый как травка. Маленький кузнечик был очень любопытный, и каждый день он отправлялся в путешествие.
Слайд 3.
-Скакал кузнечик, скакал и вдруг услышал звук «Ж-Ж-Ж-Ж». Кто же это? Догадались? Кузнечик увидел маленькую пчелку, которая прилетела на лужок собирать сладкий нектар. «Здравствуй, пчелка!»- поскакал кузнечик и поскакал дальше.
Слайд 4.
-Вдруг кузнечик увидел красивый голубой цветок! Что такое! Цветок поднялся вверх и …полетел! Конечно, это была красивая бабочка! Поздоровался кузнечик с бабочкой и полетел дальше…
Слайд 5.
-А тут по дорожке бежит … Кто? Да, это муравей. «Здравствуй, кузнечик. Я спешу» – сказал муравей и побежал искать палочки, чтоб построить большой муравейник. А кузнечик попрыгал дальше.
Слайд 6.
-прискакал кузнечик к большому пруду. Только успел кузнечик попить вкусной чистой водички…. как услышал «Ква… Ква…» Кто же это? К пруду прискакала большая лягушка! «Что же мне делать? Спасите! Помогите мне, ребята!»
-Что же делать? Как помочь кузнечику? Ведь лягушка может его съесть! (предположения детей)
-Давайте спрячем кузнечика!
Слайд 7.
Смотрите, выросла большая травка и кузнечика не видно!
Слайд 8.
-Искала лягушка кузнечика, но не нашла и ускакала!
Слайд 9.
-Спасибо, ребята, что помогли мне. Я пойду домой, а вы помогите моим друзьям, нарисуйте много травки, спрячьте всех кузнечиков. Вдруг лягушка вернется…
-Поможем другим кузнечикам? Спрячем их от лягушки? (дети соглашаются)
Все берут фломастеры и рисуют травку.
-Молодцы! Мы сделали доброе дело: спасли кузнечика от лягушки. А сейчас давайте пойдем гулять и возьмем кузнечиков на улицу, пусть погреются на солнышке.