Автобус құрастыру: балаларға арналған танымдық сабақ
Бұл материалда балаларға арналған автобус құрастыру әдістемесі кеңінен қарастырылған. Әр балаға белгілі бір тапсырмалар мен құрылыс материалдары ұсынылады, олардың атаулары мен қасиеттері талданады. Бұл оқу процесі көңілді әрі динамикалық түрде өтеді, балалардың шығармашылық қабілеттерін дамытуға бағытталған.
Сабақ барысы балалардың зейінін арттырып, олардың логикалық ойлау қабілеттері мен тілдік дағдыларын жетілдіру үшін тиімді ұйымдастырылған. Мотивациялық кезеңде ойындар арқылы балалардың қызығушылығы оянады, олар көлік түрлерімен танысып, автобустың ерекшеліктерін біледі. Негізгі кезеңде екі топқа бөлініп, әр балаға модельдерді құрастыруға мүмкіндік беріледі.
Автобустың бөлшектерін таныстыру және оларды дұрыс орналастыру үшін балаларда жарыс элементі пайда болады. Бұл, өз кезегінде, командалық рух пен ынтымақтастықты дамытуға мүмкіндік береді. Әр бала өз қалауы бойынша автобус құрастырғанда, ұйымдастырушылардың қолдауын сезінеді, өздерінің идеяларын жүзеге асырады.
Сабақ барысында балалар қоғамдық көлікте тәртіп сақтауға, үлкендерге көмектесуге үйретіліп, олардың әлеуметтік құзыреттілігін арттыруға бағытталған. Қорытынды кезеңде балалар өз жұмыстарын талдап, бір-бірімен бөліседі, бұл да олардың коммуникативтік дағдыларын дамытуға ықпал етеді. Осындай сабақтар арқылы балалар тек моторикасын дамытып қана қоймай, сонымен қатар өмірлік құнды дағдыларды да меңгереді.
3.Білім беру саласы: «Таным»
Бөлімі:Құрастыру
Тақырыбы: Автобус
Мақсаты: автобус құрастыруға арналған құрылыс материалдарының аттарын атау,пішініне,көлеміне қарай құрылыс материалдарын дұрыс орналастыру арқылы автобус құрастыра білуге үйрету.Үлгі б/ша құрастыру ж/е оны өз қалауы б/ша өзгерту,қоғамдық көлікте тәртіп сақтау,үлкендерге көмек көрсете білуге тәрбиелеу.
Құралы:үлгі,құрылыс материалдарының жиынтықтары.
Сөздік жұмыс:автобус
Билингв.комп.:көлік-машина,жүргізуші-водитель,жол-дорога
Оқу іс-әр/ң кезең/рі | Тәрбиешінің іс-әрекеті | Бала іс-әрекеті |
Мотивациялық кезеңі | Шаттық шеңбері.Балалар «Не артық?» ойынын ойнату.Көлік түрлерін сұрау. | Шаттық шеңберіне тұрады.Жетекші сұрақтарға жауап береді. Көліктердің жүру ерекшелігін ескере отырып,ажыратады. |
Негізгі кезеңі | Балаларды екі топқа бөліп отырғызу. | Екі топқа бөлінеді. |
Қорытынды кезеңі | -Балалар,көшеміздегі сәнді автобустарды тамашалайық. | Жұмыстарын тамашалайды. |
Күтілетін нәтиже:
Білуі тиіс:автобус құрастыруға арналған құрылыс материалдарының аттарын атауын
Түсінігі: .:көлік,автобус,жүргізуші,жол
Көрсете алуы: әр бөлікті өз орнына ұқыптылықпен орналастыруын, өз қалауы б/ша өзгерту мен қоғамдық көлікте тәртіп сақтауын және үлкендерге көмегін
Есеп:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
