Развлечение для детей 2-3 лет «В гости к Хозяюшке»
Развлечение для детей 2-3 лет под названием «В гости к Хозяюшке» – это уникальная программа, разработанная для активно развивающегося возраста. В рамках данного мероприятия малыши смогут не только весело провести время, но и также прикоснуться к творчеству и традициям, которые передаются из поколения в поколение. Основной целью данной развлекательной программы является активизация речи, а также развитие у детей эмоциональной отзывчивости через взаимодействие с разнообразными персонажами.
Дети на этом занятии познакомятся с устным народным творчеством, таким как песни и игры, которые способствуют формированию их культурного сознания. Программа включает в себя увлекательные задания и игры, которые будут проходить в игровой форме, что сделает обучение естественным и незаметным. Использование макета домика и игрушек позволяет создать атмосферу, в которой каждый ребенок сможет почувствовать себя в сказке.
С детьми будет работать Хозяйка, выполняющая роль воспитателя в народном костюме. Она будет приглашать детей в свой домик, знакомить их с различными домашними животными и птицами, и вместе с ними исполнять песни. Занятие включает в себя элементы театрализованной деятельности, что делает каждый момент особенным и увлекательным. Малыши будут не только слушать, но и активно участвовать, инсценируя песни и играя в различные подвижные игры.
Каждое развлечение наполнено задачами, которые помогают детям закрепить свои знания о домашних животных. В ходе мероприятия малышам предлагается отгадывать загадки, петь песни и даже участвовать в играх с игрушечными животными, что способствует развитию их моторики и социального взаимодействия. Дети не только развлекаются, но и учатся, что делает любую активность незабываемой и полезной.
Развлечение для детей 2-3 лет «В гости к Хозяюшке»
Программные задачи:
· Активизировать речь детей.
· Закрепить знания детей о домашних животных и птицах.
· Познакомить детей с устным народным творчеством.
· Обучать детей элементам театрализованной деятельности.
· Воспитывать эмоциональную отзывчивость.
Материал и оборудование:
Макет домика, скамеечка, игрушки, котик, утенок, утка, петушок, лягушка, коза, собачка, птичка, корзина с цветами или конфетами, костюм для Хозяюшки.
Ход развлечения.
В группе стоит домик, скамейка, около домика сидит Хозяюшка (воспитатель в народном костюме).
В группу входят дети.
Хозяйка. Здравствуйте, ребятки, милые котятки! Проходите, проходите! Вы мои ладушки! Спойте, пожалуйста, со мной песенку.
Дети хором поют и инсценируют песенку «Ладушки».
Ладушки, ладушки,
Где были? - У бабушки.
(Хлопают в ладошки)
Что ели? - Кашку.
Что пили? - Бражку.
(Водят пальчиком по ладошке)
Кашу поели.
Шу! - Полетели!
(Машут руками, изображая птичек)
На головку сели,
Сели - посидели.
(Кладут ладошки на голову)
Прочь улетели!
Да!
(Изображая птичек, разбегаются по группе)
Хозяйка. Как вы хорошо поете! Ребятки! А я живу не одна, со мной живет маленький дружок. Хотите с ним познакомится?
Дети. Хотим!
Хозяйка. Тогда отгадайте загадку.
Мягкие лапки,
На лапках царапки.
На молоко гладит,
«Мяу» - «Мяу» - говорит.
Кто это?
Дети. Кошка!
Х
озяйка. Правильно! (На крыше домика появляется кошка) Вот и мой маленький дружок, котик Васька.
Как у нашего кота
Шубка очень хороша.
Как у котика усы
Удивительной красы.
Глаза смелые,
Зубки белые.
Хозяйка. Хотите поиграть с моим котиком? Вы будете мышками, а мой котик Васька будет вас ловить.
(Дети сидят в «норка», а котик ходит между детьми - мышками и читает):
Котик по двору идет,
Ищет мышек Васька - кот,
Ищет мышек кот.
Тихо мышки все сидят,
На кота они гладят,
На кота глядят!
(Затем котик идет «спать», а мышки выбегают, котик просыпается и ловит «мышат»).
Пока дети играют, на домике появляется птичка.
Хозяйка. Ой! Ребятки, посмотрите, кто к нам прилетел?
Дети. Птичка.
Хозяйка. Давайте покормим птичку и споем ей песенку.
(Дети поют и инсценируют песенку «Маленькая птичка»).
Маленькая птичка
Прилетела к нам, к нам.
Маленькой птичке
Зернышек я дам, дам.
Маленькая птичка
Зернышки клюет, клюет.
Маленькая птичка
Песенки поет, поет.
Хозяйка. Птичка поела, а теперь хочет с вами поиграть.
(Дети поют песенку «Птичка»).
Села птичка на ладошку.
Посиди у нас немножко.
Посиди, не улетай.
Улетела птичка! - Ай!
(Дети изображают птичек, «летают» по группе).
Хозяйка. Улетела птичка к своим деткам. А вы, наверное, устали? Садитесь на мой сказочный ковер. Я расскажу вам сказку.
