Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Занимательные игры для изучения животных и птиц севера

Занимательные игры для изучения животных и птиц севера

Кольчирина Елена Михайловна
Кольчирина Елена Михайловна
DOCX
175
2

В этом документе представлены рекомендации для родителей по теме «Животные и птицы севера», которые помогут не только развлечь детей, но и обучить их интересным фактам о животном мире. Мы собрали несколько увлекательных заданий, которые легко воспринимаются и могут быть выполнены в кругу семьи или с друзьями. Занимаясь с детьми, вы сможете развить их креативность, внимание и аккуратность.

Первое задание предлагает детям назвать животных и птиц, которые они знают. Это отличное начало для знакомства с темами северной фауны. Следовательно, предлагается интерактивная игра «Сосчитай до пяти», в ходе которой дети смогут расширить свои знания о путниках севера, таких как северные олени и полярные совы, а также весело провести время, выполняя счётные задания и развивая свои математические навыки.

Также в документе вы найдёте задание «Назови ласково», которое призвано развить у детей эмоциональную сторону и любовь к животным. Подобные тренировки помогут формировать правильное отношение к окружающей природе и научат заботиться о ней. Убедитесь, что ваши дети смогут правильно выразить свою симпатию к животным посредством игры и творчества.

Следующим заданием является «Кто лишний и почему», которое поможет детям развивать логику и аналитическое мышление. Это интересная и обучающая игра, где дети должны отгадать, какое животное не подходит к остальным, используя свои знания о каждом из них. Для старших детей можно предложить тему «Придумай слова», что станет отличной возможностью для образовательной игры, где они смогут проявить своё воображение.

Заключительная часть документа содержит увлекательный рассказ о пингвинах, который поможет закрепить проведенные занятия и сделает их ещё более увлекательными. Информация о жизни северных животных, подобранная в симпатичном повествовании, способствует развитию языковых навыков и воображения у детей.

Предпросмотр

Рекомендации для родителей по теме «Животные и птицы севера»
1.Попросите ребенка назвать животных и птиц севера, которых он знает.  
2.Задание «Сосчитай до пяти»:
- Один северный олень, два северных оленя, три…., четыре…, пять северных оленей;
- Одна полярная сова, две полярные совы, три…., четыре…, пять полярных сов;
- Один клыкастый морж, два клыкастых моржа, три…, четыре…, пять клыкастых моржей;
- Один ловкий песец, два ловких песца, три…, четыре …, пять ловких песцов;            
- Один белый медведь, два белых медведя, три…, четыре…, пять белых медведей;                                                                            
      3.   «Назови ласково»:
            - сова - …(совушка)           тюлень - …              
            - пингвин - ….                    льдина  - ….              
            - морж - …                          куропатка - …                                            
    4.  «У меня есть..., а у тебя нет…?»:
            - У меня есть пингвин, а у тебя нет…(пингвина).
            - У меня есть морж, а у тебя нет….
            - У меня есть тюлень, а у тебя нет….
            - У меня есть песец, а у тебя нет…
      5.  Пересказ текста «К морю» (Г. Снегирев): 
    Пингвины с утра идут к морю. Перебираются через ущелья. По ровному месту идут гуськом. С гор катятся на брюхе. Первый пингвин ляжет на живот — и вниз, за ним второй, третий — и покатились...     Внизу отряхнутся, выстроятся в цепочку и снова в путь. Молча идут они, все в ногу, серьёзные. Придут пингвины на крутой берег, посмотрят вниз и загалдят: высоко, страшно! Задние на передних напирают, ругаются: надо прыгать!
      6.    «Кто лишний и почему?»:
            -  Тюлень, морж, жираф, белый медведь.
            - Морж, тюлень¸ песец, пингвин.        
    7.«Раздели слова на слоги»:      
      мед – ведь                морж (1 слог)          жи – вот – ны – е          
      тю – лень                 пе – сец                    лем – мин – ги              
8.  «Придумай слова». «Придумай слова». Придумать слова со звуком Ш в начале, середине и конце слова. Звук Ш – согласный, всегда твёрдый, глухой, обозначается синим цветом.
9.  Выложить из счетных палочек или из спичек букву Ш.