Публикации воспитателей детских садов
О проекте

КВН для родителей на тему «Правила дорожные знать каждому положено»

Михалькова Анна Николаевна Михалькова Анна Николаевна
DOC
0
0
Предпросмотр

КВН для родителей

на тему
«Правила дорожные знать
каждому положено»
Программное содержание:

  1. Выявить уровень теоретических и практических знаний родителей правил дорожного движения.
    2. Способствовать поддержанию благоприятного психологического климата в семье. 
    3. Воспитывать интерес к накоплению знаний правил дорожного движения, осознанное отношение к своей безопасности и безопасности детей. 
    4. Стимулировать интерес к двигательной активности у родителей.

Для выставки: раскраски, книги, методические пособия, наглядный материал, дидактические игры.
Материал:
аудиозаписи «Светофор» гр.Барбарики, «Автобус».
Для эстафеты светофор, 2 обруча.
Материал для совместной деятельности: квадратный лист зеленой тонированной бумаги с наклеенной желтой серединой цветка с логотипом всероссийской детской эстафеты «Дорога – символ жизни», по 6 белых лепестков, ручка шариковая, клеевой карандаш.


ВВОДНОЕ СЛОВО: Ни для кого не секрет, что всё, что ребёнок делает и чему учится в первую очередь идёт из семьи. И понимание и соблюдение правил дорожного движения в первую очередь. Ведь как бы воспитатели и учителя не объясняли ребёнку - правил говорят так и только так. Ребёнок смотрит на поведение и соблюдение правил у своих родных и близких.
Мы можем сто раз показать, объяснить, повторить - "Нельзя переходить дорогу в не положенном месте, только на светофоре, только на переходе" - он это запомнит, НО сделает так, как делает мама, папа, бабушка, тётя.


ХОД ИГРЫ
Ведущий: Вы все знаете, что наши дети очень любят играть, а больше всего на свете они любят играть вместе со своими родителями.
Проблема обучения дошкольников безопасному участию в дорожном движении актуальна и современна, её решение помогает сформировать у детей систему знаний, осознанных навыков безопасного участия в дорожном движении, и как следствие – снижение дорожно - транспортных происшествий с участием детей.


Мы начинаем наш весёлый, любимый всеми КВН!
Сегодня мы с вами отправляемся в необыкновенное путешествие по правилам дорожного движения. На нашем пути будет несколько остановок, где нас ждут непростые задания. Но прежде, чем отправиться в путь, скажите на каком транспорте можно совершить путешествие?
Чудесный длинный дом,
Пассажиров много в нем.
Носит обувь из резины
И питается бензином.. 
(автобус)
Мы отправляемся в «страну дорожных правил».
Пеня «Автобус» Родители строят автобус из стульчиков, садятся в автобус. Выполняют движения по тексту песни.
Вот мы и приехали в «страну дорожных правил».
Интеллектуальная игра посвящена правилам дорожного движения. С нами играют команды: «Водители» и «Светофор». Представьтесь, пожалуйста.
КОМАНДА «Водители» (выходит в центр зала):
Мы команде «Светофор» 
Шлём свой пламенный привет, 
И от всей души желаем - 
Дать им правильный ответ. 
Знать правила движения – 
Большое достижение.
Ведущий: а теперь встречайте команду «Светофор» (выходят сначала мальчики, затем девочки, а затем все возвращаются на свои места)
мальчики: Мы три родные брата. 
Наш домик – светофор. 
В дороге всем ребятам.
Мы светим с давних пор
РАЗМИНКА. Загадки по ПДД.
1. «Конкурс «Вопрос-ответ»
Ведущий:
Я задам сейчас вопросы –
Отвечать на них не просто. 
Кто знает правила движения –
Ответит тот без промедления
Конкурс называется «ВОПРОС – ОТВЕТ». Я буду задавать вопросы командам по - очереди:

  1. Как и где лучше переходить улицу? 

  2. Почему нельзя цепляться за грузовые автомашины?

  3. Для чего нужна остановка? 

  4. Почему нельзя перебегать дорогу перед близко идущим транспортом?

  5. Почему опасно играть в мяч около проезжей части? 

6. Какая часть улицы предназначена для пешеходов?
7. С какой стороны при выходе обходят автобус?
8. С какой стороны нужно выходить из легкового автомобиля?
9. Куда нужно смотреть при переходе дороги?
10. Назовите лучший способ сохранения жизни на дороге. 11. Какие виды переходов вы знаете?
12. Какие машины имеют право ехать на красный свет?

2. Тет-а-тет по-полицейски(Допрос) (родители)
1. С какого возраста разрешается ездить на велосипеде по улицам и дорогам?
Разрешена ли буксировка велосипеда другим велосипедом и мопедом?   (Нет)
2. С какой стороны следует обходить автобус? 
3. Как определить, что автомобиль собирается совершить поворот? (Водитель заблаговременно должен включить указатель поворота)
4.мКак следует переходить улицу, если отсутствует перекрёсток или пешеходный переход? (Разрешается переходить улицу под прямым углом, к краю проезжей части на участке, где она хорошо просматривается в обе стороны).
5. Почему на остановках транспорта нужно находиться на некотором удалении от проезжей части, наблюдая за приближающимся транспортом, особенно в сырую погоду? (При скользкой проезжей части транспортное средство может занести на площадку, тротуар, обдать грязью).
6. Как следует переходить улицу при выходе из транспорта? (Необходимо дождаться, когда транспорт отойдёт. Если в поле видимости нет перехода, внимательно осмотреть дорогу и начать переход).
7. Где дети могут кататься на велосипедах?
8. Можно ли разговаривать с водителем автобуса во время движения?
9. Можно ли детям играть на тротуаре?
3.Игра-конкурс
«Молчанка». (каждому раздадут по 3 карточки с цифрами 1,2,3.
Я буду задавать вопросы и 3 варианта ответов. На нужный вариант вы поднимаете соответствующую карточку. Справитесь? На каждый вопрос на обдумывание даётся 10 секунд.
1 команде
1 . Какая часть улицы предназначается для пешехода?
1. мостовая
2. тротуар
3. велосипед дорожка
2. Где должен ходить пешеход при отсутствии тротуара?
1. По правой стороне обочины
2. по левому краю дороги
3. По левой обочине, навстречу движущемуся транспорту.
3. Как должен ходить пешеход?
1. придерживаясь левой стороны
2. придерживаясь правой стороны
3. придерживаясь середины
2 команде
1. На каком расстоянии от правого края проезжей части разрешена езда
на велосипеде?
1. не более 0,5 м.
2. не более 1м.
3. не более 2 м.
2. Как должен поступать пешеход ,если во время перехода перекрёстка зелёный сигнал светофора изменился на жёлтый, а вы не успели перейти дорогу?
1. быстро перебежать улицу
2. вернуться на тротуар
3. остановиться на осевой линии
3. Разрешено ли перевозить пассажира на велосипеде?
1.нет
2. разрешено ,ребёнка в возрасте до 7 лет на дополнительном сидении.
3. разрешено, на раме.


4 конкурс - литературный. Вам необходимо ответить на предложенные вопросы. Каждый правильный ответ – 2 балла
Какого сигнала светофора не хватает в стихотворении «Мой веселый звонкий мяч?» (ЗЕЛЕНОГО)
Из какой книги эти строчки:
«Рассуждать Степан не стал,
Светофор рукой достал,
В середину заглянул,
Что-то где-то повернул…?» («ДЯДЯ СТЕПА»)
В какой сказке, у какого героя имеется шапка такого же цвета, как сигнал светофора? («КРАСНАЯ ШАПОЧКА»)
Назовите произведение, в котором медведи ехали на велосипеде («ТАРАКАНИЩЕ»)
В каком произведении и кому трамвайчиком перерезало ножки? («ДОКТОР АЙБОЛИТ», ЗАЙЧИКУ)
Какое насекомое одного цвета с сигналом светофора живет в траве? (КУЗНЕЧИК)
Назовите город, в котором Незнайка учился ездить на автомобиле? (СОЛНЕЧНЫЙ)
На каком виде транспорта добиралась Золушка на бал к королю? (ГУЖЕВОМ)
5 конкурс «Сказочная ситуация». Вы прослушаете загадки о дорожном порядке и ответите на вопрос. Оценка – 3 балла.
1. День рождения Вини-Пуха.
Сегодня у Вини-Пуха день рождения. Ему исполнилось 6 лет. В этот день ему купили большой велосипед. И он, чтобы весь город видел его подарок, сел на него и выехал на улицу.
Какие ошибки допустил Вини-Пух? (ДЕТЯМ ДО 14 ЕТ ВЫЕЗЖАТЬ НА ДОРОГУ ЗАПРЕЩЕНО. ДЕТВОРЕ ЕЗДИТЬ МОЖНО ВО ДВОРЕ)
2. Колобок на дороге.
По проселочной дороге катился Колобок, а ему навстречу Волк: «Колобок, Колобок, я тебя съем, если не отгадаешь загадку! Еду я сегодня к Лисе на автомобиле, как положено, по левой стороне, слышу, милиционер свистит. Как ты думаешь, почему он меня остановил?» (ТРАНСПОРТНЫМ СРЕДСТВАМ РАЗРЕШЕНО ЕХАТЬ ПО ДОРОГЕ, ПРИДЕРЖИВАЯСЬ ПРАВОЙ СТОРОНЫ)
3. Мальчик и Красная Шапочка.
Мальчик едет на велосипеде, на автобусной остановке видит Красную Шапочку и незнайку.
- Довези меня до аптеки, - просит его Красная Шапочка, - у меня бабушка болеет.
- Нет, нет меня, - прости Незнайка.
Кто поедет с мальчиком?
(НИКТО, НА ВЕЛОСИПЕДЕ РАЗРЕШЕНО ЕЗДИТЬ ТОЛЬКО ОДНОМУ. БАГАЖНИК – ДЛЯ ПЕРЕВОЗКИ БАГАЖА, А РАМА - ДЛЯ КРЕПЛЕНИЯ ОСНОВНЫХ ЧАСТЕЙ)
4. Чип и Дейл.
Чип и Дейл отправились в путешествие, они шли целый день и очень устали. На обочине дороги Дейл увидел дорожный знак, которому очень обрадовался. Вскоре они подошли к маленькому уютному домику, где и остались на ночлег.


6. конкурс «Собери дорожный знак»
Ведущий:
- Я очень довольна вашими ответами. Совсем скоро вам предстоит нелегкое испытание на дороге, и нам следует вспомнить дорожные знаки. У вас на столах есть конструктор дорожных знаков. Попробуйте собрать разные дорожные знаки, и назвать их.
Родители и дети собирают дорожные знаки, затем показывают и называют их.
7. Конкурс «Нарисуй дорожный знак»
В: У нас много дорожных знаков. Сейчас мы узнаем, как мы их знаем. (Показывает знаки. Дети и родители отвечают). А теперь мы предлагаем участникам каждой команды придумать свой оригинальный дорожный знак, который, как они считают, совершенно необходим в нашем посёлке. (Рисуют знак).


8.  конкурс «Грамотный водитель»:
- Ну что ж результаты впечатляют. Думаю, что мы готовы к следующему испытанию.
По селу, по улице не ходят просто так:
Когда не знаешь правила, легко попасть впросак.
Все время будь внимательным и помни наперед:
Свои имеют правила шофер и пешеход.
Я предлагаю вам эстафету «Грамотный водитель», мне понадобятся помощники (два пешехода и два « светофора»).Фоновая музыка «Барбарики».
Описание: ребенок садится в « машину» (обруч), ждет зеленого сигнала светофора (показывает участник из детей), начинает движение, едет до пешеходного перехода, останавливается и пропускает пешехода (участник из детей), едет дальше, доезжает до стула, поворачивает и едет обратно без препятствий. Передает машину следующему игроку. Побеждает та команда, чьи водители приехали первыми


9.эстафета безопасности «Дорога – символ жизни».
«Ловкие водители»: Двум командам игроков нужно провести машинку за веревочку между стойками, не сбив их.


10. конкурс «продолжи пословицу»: - А сейчас вас ждет творческий конкурс «Продолжи пословицу». Я буду читать начало пословицы, а вы придумайте конец связанный ПДД.
Поспешишь – в больницу угодишь
На зеленый свет надейся, а сам не плошай
Опасностей много, а жизнь одна.
Семь раз погляди, а потом иди.
Дорожный знак не говорит, а правилу учит.
Умному на дороге всегда добро
На дороге шутить – себе навредить
Ведущий
Мы подошли к самой важной части нашего праздника. В эти дни проходит всероссийская эстафета безопасности «Дорога – символ жизни». Ее главная цель: побудить, как можно больше людей задуматься о том, что они могут сделать для дорожной безопасности.
Подойдите к столам. Для вас приготовлены ромашки. Напишите на лепестках свои ответы на главный вопрос эстафеты: что вы можете сделать для того, чтобы дорога стала символом жизни, приклеить лепестки к сердцевине ромашки. Таким образом, мы соберем целое поле ромашек.
Родители выполняют задание. Воспитатель время от времени подходит к ним, спрашивает о том, что они пишут на лепестках
Ведущий:
- Вот и закончился наш КВН, он получился и веселым и чуть – чуть серьезным. Прошу сделать свое напутствие
Для спасенья есть возможность:
Лучший тормоз – осторожность.
Жизнь свою побереги:
Перед машиной не беги!

Ведущий: - Предлагаю всем сфотографироваться на общую фотографию с плакатом и ромашками


Загадки в стихах по ПДД:
Эту ленту не возьмешь,
И в косичку не вплетешь.
На земле она лежит,
Транспорт вдоль по ней бежит.
(Дорога)
Никогда я не сплю,
Н а дорогу смотрю.
Подскажу, когда стоять,
Когда движенье начинать.
(Светофор)
Тут машина не пойдет.
Главный здесь – пешеход.
Что друг другу не мешать,
Нужно справа путь держать.
(Тротуар)
Что за транспорт такой
Что везет тебя домой.
Он бежит туда-сюда,
Упираясь в провода.
(Троллейбус)
Под ногами у Сережки
Полосатая дорожка.
Смело он по ней идет,
А за ним и весь народ.
(Зебра)
На обочинах стоят,
Молча с нами говорят.
Всем готовы помогать.
Главное – их понимать.
(Дорожные знаки)
Две дороги долго шли,
И друг к дружке подошли.
Ссориться не стали,
Пересеклись и дальше побежали.
Что это за место,
Всем нам интересно.
(Перекресток)
Наш автобус ехал-ехал,
И к площадочке подъехал.
А на ней народ скучает,
Молча транспорт ожидает.
(Остановка)
Двух колес ему хватает,
Имотор не подкачает. Нужно только завести –
И счастливого пути!
(Мотоцикл)
Это что за магазин?
Продается в нем бензин.
Вот машина подъезжает,
Полный бак им заливает.
Завелась и побежала.
Чтоб другая подъезжала.
(Заправочная станция)
У строителей в почете,
Этот умный грузовик.
Он почти всегда в работе,
Отдыхать он не привык.
Привезет и сам разгрузит,
Щебень, гравий и песок,
А потом спешит обратно.
Как бы ни был путь далек.
(Самосвал)
Рядышком с шоссе лежит,
По ней транспорт не бежит.
Ну а если вдруг беда,
То съезжают все сюда.
(Обочина)
Мы едем в такси и таксичке,
В автобусе и электричке.
(Пассажиры)
За рулем я сижу,
На дорогу гляжу.
(Водитель)
Человек по мне шагает.
Меня зеброй называет.
(Пешеходный переход)