Публикации воспитателей детских садов
О проекте

Организованная образовательная деятельность спортивное развлечение "В гости к сказке"

Дорофеева Наталья Викторовна Дорофеева Наталья Викторовна
DOCX
90
0
Предпросмотр

Муниципальное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение детский сад № 20 «Ручеёк» г .Смоленска.
2017г.


Воспитатель: Дорофеева Н.В



СПОРТИВНОЕ РАЗВЛЕЧЕНИЕ «В гости к сказке».
для 2-младшей группы.


Программное содержание: закрепить умение ходить в колонне по одному, упражнять в беге, ползание на четвереньках. Привлекать детей к совместным играм. Развивать умение играть дружно, создать у детей радостное настроение.
Цель: Привлечь детей к здоровому образу жизни через спортивное развлечение. 
Задачи:
Оздоровительные: Приобщать детей к здоровому образу жизни через двигательную активность.
Образовательные: Формировать двигательные умения и навыки; упражнять в выполнении основных видов движений через игровые задания, обучать игре в команде. Закрепить понятия «один, мало, много».
Воспитательные: Воспитывать внимание, целеустремленность, воспитывать умение действовать в коллективе, чувство товарищества, воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, умение дружить, уступать, быть добрыми, заботливыми, умение выполнять правила в играх.
Развивающие: Развивать выдержку, ловкость, ориентировку в пространстве, смекалку, мышление
Оборудование: солнечный ёжик (жёлтый пумпон с глазами), игрушки ( лиса, мышка, волк, медведь), маски (зайчик, кот),3-4 гимнастических обруча, дорожки здоровья, мячи, круги синие и красные из картона.


Предварительная работа: чтение сказки « Теремок», рассматривание иллюстраций.


Ход развлечения
Воспитатель. - Ребята, сегодня к нам в гости пришел лучший друг солнечного зайчика – солнечный ёжик. Только он от нас спрятался, давайте его найдем. (дети находят игрушку). Ёжик из леса колючий, а как выдумаете, а солнечный ёжик колется?(дети гладят ёжика). Воспитатель предлагает поздороваться и поиграть с ним.
Игра «Здравствуй друг» Дети стоят в кругу, передают солнечного ёжика друг другу здороваясь.
Солнечный ёжик предлагает отправиться с ним в сказку. Давайте построимся друг за другом и пойдём по дорожке.(дети идут по кругу со словами)
- Мы шагаем, мы шагаем
Прямо по дорожке,
Хорошенько поднимаем
Выше, выше ножки! Молодцы! Пошли дальше.


- Вот ещё одна преграда
  Справиться и с ней нам надо ( ползание под дуги на четвереньках)
 - Вы скорей, скорей ползите
   И с дороги не сверните.
- Мостик на пути у нас, по нему пройдём сейчас. Молодцы!
Мы опаздываем на поезд, надо нам поторопиться.(бег, потом ходьба)
-Быстро садимся в поезд. Перед игрой необходимо разуться.


Игра «Поезд». Дети занимают свои места на гимнастических обручах, лежащих на полу (мыски ног смотрят в центр обруча, а сам обруч располагается под сводом стопы).дети берутся за руки и приставным шагом идут по кругу со словами:


Загудел паровоз и вагончики повёз.
Чу-чу, чу-чу я далеко укачу. (повтор 2 раза)
Вос-ль: вот мы и приехали нам пора выходить, а вот эта волшебная тропинка нас проводит в сказку. (Ходьба по массажным дорожкам).Дети мы с вами шли, бежали, ехали на паровозе, шли по волшебным тропинкам, но в сказку так и не попали, наверное мы заблудились. Что же надо делать когда в лесу заблудишься. Правильно, надо кричать «ау». На крик прибегает зайчик (маска).
Игра «Заинька походи». В игре отрабатываются ОРУ.
Зайчик благодарит за весёлую игру и предлагает поводить детей с сказку.
Дети останавливаются перед ширмой ,на которой изображен теремок.


Вос-тель.   Вот и в сказку добрались
                    Стоит в поле теремок
                    Ай, да, терем, как хорош
                    Кто живёт в нём, не поймёшь?
- Подойдём к теремку. Постучимся, кто к нам выйдет (стучатся, выходит мышка)
Игра «Мыши водят хоровод». Правила такие как «У медведя во бору», но со словами:
Мыши водят хоровод,
На лежанки дремлет кот.
Тиши мыши, не шумите
Кота Ваську не будите
Вот проснётся Васька-кот
Разобьёт ваш хоровод.


- Кто ещё живёт в теремке? ( появляются лиса) У лисы в корзине мячи и кубики, она просит разложить игрушки по отдельным корзинам. Воспитатель просит детей оценить чего больше мячей или кубиков (мячей должно быть больше, но в 2 раза меньше чем детей)
 
- А кто же ещё живёт в теремке? ( ответы детей)
Волк выносит цветные (красные и синие) круги по количеству детей.
Игра «Найди свой дом». дети бегают под музыку по группе, а когда музыка прекращается бегут искать свой дом.(синие круг собираются у синего «дома», красные –у красного) .
Потом детям предлагается построиться друг, на против друга для метания мечей. Мячи предлагаются только «синим» или только «красным» и по команде дети одновременно бросают мячи.
-К нам идёт медведь и хочет с нами поиграть.
  игра « Мишка косолапый»


Медведь.   Спасибо, ребята, что со мной поиграли. Устал я что-то пойду посплю. До свидания.( дети прощаются)
Вос-тель. Ребята, вам понравился теремок? Красивый теремок построили звери и живут они дружно. Нам то же пора возвращаться в дет. сад, но мы так долго добирались в сказку, что я думаю нам лучше сесть на самолет.
  игра « Самолёты»
Дети «возвращаются» в дет. сад солнечный ёжик пытается угостить все ребят одной конфетой. Дети пытаются решить, хватит ли на всех детей одной конфеты. Когда же становится ясно, что одной конфеты на всех мало солнечный ёжик кладёт конфетку в коробку с двойным дном «колдует» и достаёт много конфет, угощая детей.
- Вот и закончилось наше путешествие, нам пора прощаться с ёжиком, но мы будем ждать его в гости ещё.