Алтын күз

Іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің
іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Жағымды

жағымсыз

Мотивация-лық-қозғау-шылық

• Сәлеметсіңдер ме, балалар! Мен сендерді көргеніме қуаныштымын, бәріміз қол үстасып, дөңгелене тұрайық.

Шеңберде дөңгелене тұрады.

Ұйымдас-тыру-іздес-тіру

















Рефлексия:

Күндей жарық, айдай арайлы,
Судай мөлдір таза көңілмен
Бүгінгі күнді бастайық.

• Қазір жылдың қай мезгілі?

• Күз неше айдан тұрады?

• Күзді неге «алтын күз» деп атайды?

Ойын: «Табиғат мейірімді».
Ойын шарты: Тәрбиеші сөйлемді өзі бастап береді. Балалар сөйлемді әрі қарай жалғастырады.

• Жер-Ана мейірімді, өйткені ол ... (көкөністер мен жемістерді өсіреді).

• Күн мейірімді, өйткені ол ... (жарығын, жылуын береді)

Дәптермен жұмыс: Ғ. Қайырбековтің «Алтын күз» өлеңімен таныстыру, жаттату.
Жемісі мол теретін,
Күз дос екен бізбенен.
Бәрін тауып беретін
Жомарт екен күз деген.
Күз айында жемістер мен көкөністер піседі. Жемістер бақ өседі, көкөністер бақшада өседі.
Жемістер мен көкөністерді ата.
Жемістер: алма, алмүрт, шие, өрік, жүзім, т.б.
Көкөністер: қызанақ, қияр, қырыққабат, қарбыз, қауын,
Сергіту сәті:
(Баяу музыка әуенімен орындалады.)
Бастаушы: Күзде ағаш жапырақтары сарғаяды, жел соғады,ағаштар тербеледі, жапырақтар жерге қалықтап түседі. Аспанды бұлт торлайды, жаңбыр жауады. Түк, түк, түк (дыбыс шығару). Күн жарқырап шықты, біз қуанамыз!
(Балалар қимылмен көрсетеді).
Дидактикалық ойын: «Қай ағаштың жемісі?»
Ойын шарты: Алма, алмүрт, шие ағаштары және жемістері көрсетілген.Әр жемісті сәйкес ағаштарға тауып ілу керек.
Мұғалім балалардан күзгі табиғат көріністі жөнінде сұрайды. Балалардын жауабы тыңдалады.
Жұмбақ шешу.
Жауып жаңбыр, жерде сабыр,
Шөп, жапырақ солады.
Айтыңдаршы, бөбектерім,
Бұл қай кездеболады?(Күзде)
Қорытынды:
Күзде күн суытады, жауын-шашын көп болады. Айнала сары түске өзгереді, бұл мезгіл «алтын күз» деп айтылады. Балалар мектепке барады. Жиын-терін болады.

Балалардың
жауаптары.


Ойынға ынтамен
қатысады.
«Алтын күз» өлеңімен танысады,жаттайды.


Жемістер мен көкіністерді ажыратып атайды.


Сергіту сәтін орындайды.


Ойын ойнайды.


Жұмбақты шешеді.


Өз ойларын айтады.