Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Сценарий детского праздника к Дню детства

Сценарий детского праздника к Дню детства

Кузьменко Ирина Станиславовна
Кузьменко Ирина Станиславовна
DOCX
130
2

День детства — это уникальный праздник, который дает возможность детям весело провести время и укрепить свои физические навыки. Сценарий мероприятия, посвященного этому дню, включает множество интерактивных игр и спортивных состязаний, что позволит развивать у детей не только здоровье, но и общую социокультурную грамотность.

Важным аспектом данного праздника является привитие любви к занятиям спортом. Широкая программа сценария включает игры, которые могут развивать быстроту, ловкость, силу и выносливость. Каждая игра направлена на укрепление командного духа и создания дружеской атмосферы среди детского коллектива.

Игра «Найди себе пару» — это веселое занятие, которое делает акцент на взаимодействии между детьми, формируя в них чувство сопереживания и поддержки. А остальные игры, такие как «Кто быстрее соберет шарики в корзину» и «Закати мяч в ворота», позволят деткам проявить свои физические способности и напомнят о важности здорового образа жизни.

Не менее значимой является атмосфера праздника, созданная благодаря веселым персонажам – мышатам. Их задорные выходки и интерактивные реплики создают заряд положительных эмоций. Музыка, веселые танцы и призы, такие как конфеты от доброго кота Леопольда, добавляют праздничного настроения и вызывают улыбки на лицах детей.

Таким образом, сценарий детского праздника к Дню детства не только развлекает, но и воспитывает нравственно-волевые качества. Это замечательная возможность для детей выразить себя, обрести новых друзей и, главное, запомнить этот день как яркое событие в их юной жизни.

Предпросмотр

Сценарий детского праздника, посвященного Дню детства, 1июня для детей средней группы
Цель: Прививать любовь к занятиям спортом и физической культуре.
Задачи:
1. Приобщать детей к традициям большого спорта.
2. Укреплять здоровье детей, воспитывать желания вести здоровый образ жизни.
3. Развивать быстроту, ловкость, силу, точность, выносливость.
4. Воспитывать нравственно-волевые качества: целеустремленность, волю к победе.
В зал под быструю музыку вбегают Мышата.
1 мышонок: Ой! Смотрите, тут детишки – 
И девчонки и мальчишки…
2 мышонок: Вы зачем так разоделись?
Как на празднике расселись!
Ведущий: А у нас сегодня и есть праздник!
1 мышонок: Какой же это, интересно знать?
2 мышонок: Да Новый год, правда? (смеется)
Ведущий: Вы друзья, не угадали
Праздник весёлый
Всех нас собрал
Праздник детства и друзей,
Проходите поскорей.
1 мышонок : А что вы на празднике делаете?
Ведущий:Мы будем веселиться, и играть в разные игры.
2 мышонок: Я как раз знаю весёлую игру «Найди себе пару». Давайте поиграем.
ИграДля игры нужны платочки двух цветов. Каждый играющий получает один платочек. По сигналу воспитателя все дети разбегаются. На слова «Найди пару!» дети, имеющие платочки одного цвета, встают парами. В слу­чае если ребенок не может найти себе пару, играющие произносят: «Ваня (Коля, Оля), не зевай, быстро пару выбирай!»
1 мышонок: А я хочу поиграть в игру «Кто быстрее соберёт шарики в корзину»
Игра. В обруче разложены шарики, дети подбегают каждый к своему обручу и собирают шарики в корзину.
Ведущий:Мышата а вы умеете кататься на самокатах? Да? Сейчас мы посмотрим.
Игра «Кто вперед на самокате»


2 мышонок: Я знаю еще одну весёлую игру. Она называется«Займи норку» Давайте поиграем.
Иградети — «мышки», они находятся в «норках» (круж­ках). Количество «норок» на одну меньше числа «мышек». Под музыку дети выполняют различные движения по показу мышат. По окончанию музыки дети занимают любую «норку» — забежать в кружок. Теперь уже другая мышка остается без «норки».


1 мышонок: А я хочу поиграть в игру «Закати мяч в ворота»
Игра:На расстоянии2м от каж­дой команды стоит дуга. Каждый должен, закатитьмяч в ворота, взять его в руки, бегом вернуться назад и передать мяч следующему участнику команды.


Ведущий: Мышата, а вы умеете быстро прыгать? Сейчас мы посмотрим.
Игра«Позвони в колокольчик!» На расстоянии 3 м от каждой команды расположен куб, на котором стоит колокольчик. Участник прыгает на двух ногах до куба, звонит в колокольчик и бегом возвра­щается обратно.


1 мышонок: Ребята давайте позовём нашего друга кота Леопольда.
Дети зовут кота (Леопольд выходи)
Выходит Леопольд, машет лапой. Танцует с детьми.
Танец «Утят»
Ведущий: Хорошо танцевали! Посмотрите, добрый кот Леопольд для вас принес корзинку с конфетами! Скажем ему спасибо!
Мышата раздают конфеты детям.