Путешествие в страну сказок: конспект занятия по развитию речи
В данном материале представлен уникальный конспект занятия по развитию речи для детей младшей группы, которое исследует удивительный мир сказок. Тема занятия «Путешествие в страну сказок» погружает маленьких слушателей в атмосферу волшебства и творчества. Задачи данного занятия заключаются не только в напоминании знакомых сказок, таких как «Репка», «Курочка Ряба» и «Теремок», но и в воспитании бережного отношения к животным и любви к родным.
С помощью игровых формата и малых фольклорных элементов воспитатель заинтересовывает детей и активно вовлекает их в процесс. Специально подобранный материал, включая настольный театр и сказочный сундучок, создает неповторимую атмосферу, где каждый ребенок может почувствовать себя героем сказки. Использование масок и шапочек позволяет маленьким зрителям не просто слушать, а стать участниками драматизации, что значительно развивает их речевую активность и воображение.
Важно, что в процессе занятия акцент делается на словарную работу, что расширяет лексический запас детей. Вопросы, заданные к иллюстрациям, пробуждают любознательность и побуждают малышей к активному взаимодействию с педагогом. Каждый ребенок находит в занятии что-то новое, интересное и захватывающее, что способствует развитию социальных навыков и эмоционального интеллекта.
Также, вовлекаясь в игру с использованием настольного театра, дети учатся не только действовать, но и слушать. Это создает возможность для того, чтобы каждый смог развивать свои навыки в коллективе и учился понимать интересы окружающих. Подводя итоги, такое занятие становится не только способом развития речи, но и отличной возможностью для формирования дружеской атмосферы и совместного творчества.
Конспект занятия по развитию речи в младшей группе «Путешествие в страну сказок»
Задачи:
напомнить детям содержание сказок «Репка», «Курочка Ряба», «Теремок»;
воспитывать бережное отношение к животным, любовь к близким;
развивать речевую активность путем использования малых фольклорных форм;
учить детей воспринимать изображение на картине, отвечать на вопросы по ее содержанию, развивать интерес к художественному слову, детской картинке.
Словарная работа: били-били, не разбили; тянут-потянут, вытянуть не могут.
Материал и оборудование: настольный театр по сказке «Теремок», сказочный сундучок, маски – шапочки для детей, большой дом – теремок для Василисы, сказочная горница, теремок для зверей.
Ход занятия:
Вот собрались малыши,
До чего же хороши,
Здесь постарше, тут – помладше,
Здесь совсем малыши.
Воспитатель: Дети, сегодня я приглашаю всех вас сходить в гости к Василисе Прекрасной. Она знает много сказок и любит их рассказывать. Хотите пойти к Василисе в гости? А дорогу к ней покажет клубочек (показывает).
Ты катись, катись, клубочек,
С овражка на мосток,
Только сильно не спеши,
Путь – дорогу укажи,
К Василисе (приведи).
Дети поют:
По ровненькой дорожке
Шагают наши ножки.
Топ, топ, топ.
(подходят к домику Василисы).
Воспитатель: Смотрите, дети, в каком красивом домике живет Василиса! Давайте постучим.
Василиса: Здравствуйте, дети! Проходите в горницу, гости дорогие!
Гости в дом ко мне пришли
До чего же хороши!
Как зовут моих гостей?
Расскажите поскорей!
Воспитатель: Василиса, какой у тебя красивый дом, словно терем расписной.
Василиса: А это потому, что я люблю сказки, ребятки мои милые. А вы любите сказки?
Воспитатель: Василиса, дети наши знают много сказок и любят их.
Василиса: А это мы сейчас узнаем. Давайте-ка с вами посидим рядком, да поговорим ладком. Где же мой волшебный сундучок? (достает). Я сейчас вам покажу картинки, а вы отгадайте, что за сказка там нарисована.
Иллюстрация к сказке «Курочка Ряба».
- кого вы видите на картинке?
- какое яйцо снесла курочка?
- кто разбил яйцо?
Иллюстрация к сказке «Репка».
- кто посадил репку?
- какая выросла репка?
- кто помогал деду тянуть репку?
Иллюстрация к сказке «Теремок».
- кто жил в теремке?
- кто разломал теремок?
Василиса: Какие же вы молодцы, ребятки, все сказки отгадали. А за то, что вы отгадали все мои загадки, я расскажу вам сказку «Теремок», а вы мне помогаете. Усаживайтесь поудобней и готовьтесь слушать сказку. Скоро сказка сказывается, да нескоро дело делается.
Показ настольного театра « Теремок».
- Понравилась вам сказка? Хотите в нее поиграть?
Василиса, распределяя роли, помогает детям надеть шапочки.
Игра – драматизация по сказке «Теремок».
Хоровод зверей.
Дети (поют):
Стали звери в теремочке поживать,
Вместе весело играть и танцевать.
Василиса:
А чтобы впечатленья были ярки,
Примите книжки от меня в подарки,
Не рвите, не мните, навсегда сберегите.
Воспитатель: Спасибо, Василиса, за сказки, за подарки, за веселье, а нам пора в детский сад.
Василиса: До свидания, дети!
