Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Гид по зимним занятиям для детей: Технологическая карта «Белый снег пушистый в воздухе кружится»

Гид по зимним занятиям для детей: Технологическая карта «Белый снег пушистый в воздухе кружится»

Екзекова Дина Шарифовна
Екзекова Дина Шарифовна
DOCX
86
0

Документ представляет собой технологическую карту организованной учебной деятельности для первой младшей группы, сосредоточенную на зимней теме. Он содержит подробное описание целей, этапов и ожидаемых результатов занятия, что позволяет воспитателям создать увлекательную и познавательную атмосферу для детей. Основной акцент сделан на формировании представлений о зиме, её характеристиках и красоты.

Данная технологическая карта включает мотивационные элементы, такие как загадки и стихотворения о зиме, что помогает вызвать интерес у детей и способствует их активному участию в процессе обучения. Воспитатели используют различные наглядные материалы, включая картинки зимней природы, снежинки и снежные комки, что делает занятие интерактивным и увлекательным для детей.

Карта также включает инструкции для воспитателей и действия для детей, что способствует их вовлеченности и активному участию. Занятие направлено на развитие интереса к исследовательской деятельности, обучение детей различным признакам зимы и правильному выбору зимней одежды. Ожидаемые результаты включают понимание детьми сезонных изменений в природе и умение радоваться зимним явлениям.

В результате занятия дети не только узнают больше о зиме, но и развивают свои творческие способности через игры и активные действия. Такой подход способствует гармоничному развитию личности ребенка и укрепляет его связь с окружающим миром.

Предпросмотр

Бірінші кіші топқа арналған ұйымдасқап оқу қызметінің технологиялық картасы
Технологическая карта организованной учебной деятельности для 1 мл. гр.
Білім саласы -Образовательная область: Познание
Естествознание
Тақырыбы-Тема:Белый снег пушистый в воздухе кружится.
Мақсаты-Цель: Формировать представления детей о характерных признаках зимы. Закреплять знания о зимней одежде. Развивать интерес к исследовательской деятельности. Воспитывать умение замечать красоту окружающей природы
Жабдықтар - Оборудование: картинки о зиме, красивые снежинки, вырезанные из бумаги, снежные комочки (мятая бумага), картинки из серии «Одежда», чашка со снегом.
Билингвальдық компонент - Билингвальный компонент: қыс- зима, қар- снег

Қызмет кезеңдері Этапы деятельности

Тәрбиешінің іс - әрекеті
Управленческая деятельность педагога

Балалардың іс - әрекеті
Деятельность детей

Мотивациялық –лептік
Мотивационно-побудительный

Загадывает загадку:
Снег на полях
Лед на реках,
Вьюга гуляет
Когда это бывает?

Зимой.

Ұйымдастық –ізденістік Организационно-поисковый

Показывает картинку о зиме


С неба падают снежинки
Словно белые пушинки,
Покрывая все кругом
Словно бархатным кругом.
-Ребята, а вы знаете, откуда берутся снежинки?
Зимушка – зима лежит в ледяном домике. Спит на снежной перинке.
Зима взбивает свою перинку и на землю падают снежинки.
-Какого цвета снежинки?
-А еще, какие они?


Посмотрите, какой снег


Зимой выпадает много снега.
Вся земля, деревья, кусты укрыты снегом, словно одеялом, поэтому под снегом растениям тепло.
А как людям спрятаться от холода, что надо делать, чтобы не замерзнуть?


д/и: «Выбери одежду»


Зимой морозно. Мороз щиплет щеки, а снежинки маленькие, красивые опускаются на землю.
Раздает детям снежинки.
Читает:
На полянку, на лужок
Тихо падает снежок
Улеглись снежинки
Белые пушинки


Проявляют интерес, рассказывают, что изображено на ней.
Внимательно слушают




Белые.
Легкие, пушистые
Подходят к чашке со снегом, рассматривают, трогают, говорят,что, что снег холодный.



Тепло одеваться.
Дети находят картинки с изображением зимней одежды.



Слушают стихотворение.
Встают со снежинками в руках повторяют за воспитателем движения под текст стихотворения, бросают снежинки, наблюдают, как снежинки кружатся, летят, любуются.
Повторяют: белые пушинки.

Рефлексивті – корригидтік Рефлексивно-корригирующий

-Красиво зимой?
-Зима веселое время года?
Можно играть в снежки.

Да.
Берут снежные комочки, бросают друг в друга (играют в снежки)

Күтімді нәтиже - Ожидаемый результат:
Ұғынады – Воспроизводят:признаки зимы
Түсінеді -Понимают: сезонные изменения в природе
Қолданады -Применяют: умение радоваться зимним явлениям.