Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Упражнения на развитие речевых навыков для детей

Упражнения на развитие речевых навыков для детей

Широкова Наталия Александровна
Широкова Наталия Александровна
DOCX
125
2

В этом документе представлено множество заданий, которые помогут детям развить навыки речи и научиться правильно формулировать предложения. Задания включают в себя как простые, так и более сложные упражнения, которые требуют от детей не только усидчивости, но и творческого подхода к выполнению.

Каждое задание направлено на то, чтобы ребенок научился не только читать, но и понимать смысл прочитанного. Такой подход способствует не только развитию речевых навыков, но и критического мышления, что очень важно в современном образовательном процессе.

Кроме того, задания включают работу с графическими схемами, что делает обучение более наглядным и интересным для детей. Рассматривая различные формы, они смогут быстрее усвоить информацию и научиться ассоциировать слова с их значениями.

Важно отметить, что в документе предусмотрены как творческие задания, требующие от детей артистизма и оригинальности, так и строгие упражнения, где важно соблюдение правил русского языка. Такой баланс поможет детям не только развить навыки речевой активности, но и закрепить знания о грамматике.

Документ ориентирован как на педагогов, желающих расширить арсенал учебных материалов, так и на родителей, которые хотят дополнить обучение своих детей дома. Применение данных упражнений поможет сформировать у детей любовь к языку и литературе.

Предпросмотр

Ф. и._____________________________________________________

  1. Прочитай предложения и обозначь цифрой количество слов. (3 б.)

Была у дома лужа. 
На лужу сели гуси. 
Гуси были серы. 

  1. Соедини стрелкой каждое слово с соответствующей схемой. (6 б.)


Shape1



Shape4Shape3Shape2




Shape7Shape6Shape5


Shape11Shape10Shape9Shape8


Shape15Shape14Shape13Shape12


Shape19Shape18Shape17Shape16

  1. Раскрась схемы слов. (14 б.)


















  1. У звонкого согласного нарисуй шляпку-колокольчик, а у глухого – шляпку-цилиндр. (10 б.)

Shape20


Shape21

Д – Т


В – Ф


З – С


Ш – Ж


П – Б


К – Г

  1. Спиши предложение. (3 б. за правильное написание слов+2 б. за большую букву+1 б. за точку= 6 б.)


Н

а

ш

а


С

а

ш

а


м

а

л

а



























































Высокий уровень – 37 – 39 б.
Выше среднего – 26 – 36 б.
Средний – 19 – 25 б.
Низкий – менее 19 б.