Ёлочка зеленая: интегрированное занятие для детей
Занятие «Ёлочка зеленая!» подготовлено воспитателем Пензенцевой Аллой Юрьевной для старшей группы в Вишневском филиале МБОУ «СОШ № 4» с. Прохоры, Приморский край. Оно направлено на формирование у детей любви к природе, знакомство с еловым лесом и его обитателями, а также развитие творческих способностей посредством сказкотерапии.
В ходе занятия дети познакомятся с важными аспектами экологии, узнают о значении ели в природе и её роли в экосистеме. Воспитатель начинает занятие с загадки о ёлочке, что сразу привлекает внимание детей. Затем проходят несколько интересных игровых упражнений, таких как «Собери елочку» и «Ёлочные украшения», которые позволят детям активно вовлекаться в процесс и одновременно получать знания об окружающей среде.
Дети учатся сопереживать природе, обсуждая, какие животные живут в еловом лесу и как важно сохранять эти деревья. Воспитатель поднимает вопрос о том, как можно отмечать Новый год без вырубки елок, что развивает у детей практическое мышление и устойчивое отношение к экологии.
Творческий элемент занятия представлен в виде подготовки к выступлению, где дети в масках зверей расскажут историю о том, как животные защищают ёлочку. Это способствует развитию художественного восприятия и умения работать в команде, а также позволяет им получить урок о важности бережного отношения к природе через актуальные на сегодняшний день экологические темы.
Воспитатель Пензенцева Алла Юрьевна.
Приморский край Вишневский филиал МБОУ «СОШ № 4» с. Прохоры
Интегрированное занятие «Ёлочка зеленая!» с элементами сказкотерапии.
Старшая группа.
Задачи:
1. Воспитание любви к природе через прямое общение с ней, восприятие ее красоты и многообразия;
2. Формирование знаний о природе;
3. Развитие сопереживания к бедам природы, желание бороться за ее сохранение.
4.Развитие творческих способностей.
Предварительная работа: Беседы о елке и еловом лесе, рассматривание иллюстраций, чтение сказки «Елка», прослушивание песен о елочке, проведение пальчиковой гимнастики «Елочка».
Материал: Четыре искусственные елочки, конвертики по количеству детей, маски лесных животных, диски, гуашь.
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята, послушайте загадку:
Что же это за девица,
Ни швея, ни мастерица.
Ничего сама не шьёт,
а в иголках круглый год.
Дети: Ёлочка.
Воспитатель: А как называется лес, где растет елка.
Дети: Еловый лес.
Игровое упражнение: «Собери елочку».
Воспитатель раздает детям конвертики в которых находятся фигурки елочек, разрезанные на три части и предлагает сложить их.
Воспитатель: Какие вы молодцы. Очень хорошо справились, т. к. хорошо знаете строение елки. А теперь скажите, какие животные и птицы живут в еловом лесу?
Дети: Заяц, белка, медведь, рысь, птицы.
Воспитатель: Елка полезное дерево. Оно издаёт приятный запах и очищает воздух от бактерий. Елка растёт медленно, поэтому ёлочки надо беречь.Ведь недаром говорят: «Не мудрено срубить, мудрено вырастить». А вы хотите попасть в сказочный еловый лес. Для того чтобы туда попасть давайте узнаем насколько вы готовы.
Сейчас мы вами поиграем в игру «Ёлочные украшения»
Игра «Ёлочные украшения»
Мы с ребятами сыграем в интересную игру:
То, чем елку наряжаем, я детишкам назову.
Вы послушайте внимательно, и ответьте обязательно,
Если мы вам скажем верно, говорите "Да" в ответ.
Ну, а если вдруг - неверно, говорите смело "Нет!"
- Разноцветные хлопушки?
- Одеяла и подушки?
- Раскладушки и кроватки?
- Мармеладки, шоколадки?
- Шарики стеклянные?
- Стулья деревянные?
- Плюшевые мишки?
- Буквари и книжки?
- Бусы разноцветные?
- А гирлянды светлые?
- Снег из ваты белой?
- Ранцы и портфели?
- Туфли и сапожки?
- Чашки, вилки, ложки?
- Конфеты блестящие?
- Тигры настоящие?
- Шишки золотистые?
- Звездочки лучистые?
Молодцы. А теперь возьмемся за руки и пойдем в сказочный лес.
Игровое музыкальное упражнение «Елочка». Дети с воспитателем идут вокруг искусственной елочки выполняя игровое музыкальное упражнение «Елочка». На полу расставлены 3-4 елочки.
Воспитатель:Вот мы с вами попали в сказочный лес. Как здесь красиво. А скажите какой праздник нельзя справить без елочки.
Дети: Новый год!
Воспитатель: Хорошо когда на Новый год в каждом доме, в детских садах, на площадях сверкают нарядные ёлочки. Для Новогоднего праздника ёлочки вырубают в лесу, а через несколько дней выбрасывают. Что можно придумать, чтобы в Новый год ёлочка была в каждом доме, но леса оставались не вырубленными.
Дети: Устанавливать и наряжать искусственные ёлочки, они тоже очень красивые. А настоящие ёлочки пусть живут в лесу, радуют птиц и животных.
Воспитатель:
Ёлочка зелёная хочет жить в лесу.
Веточкою колкою защитить лису.
Ёжику и белочке шишку подарить
И сову ушастую днём в тени прикрыть.
Ну а если нужно Новый год встречать,
Веточку еловую в вазочку поставь.
Вот тогда вас ёлочка отблагодарит,
И грибы и ягоды летом сохранит.
Не рубите ёлочку, не губите лес!
Полон он и сказок, и живых чудес
Если мы с вами оказались в волшебном лесу давайте превратимся в лесных животных и расскажем историю как животные защищали елочку.
Дети одевают маски зверей.
Воспитатель: А сейчас ребята зверюшки расскажут и покажут небольшую, но очень интересную и познавательную историю: «Берегите елочку!»
Воспитатель рассказывает за себя и за мальчика:
Собрался Сергей в лес за ёлочкой к Новогоднему празднику. Подошёл к зеленой красавице замахнулся топориком, а из-за ёлочки выскочил зайчик.
Зайчик:
Ты красотку не руби,
эту ёлку береги.
Елочка пушистая,
прячет нас от хищников.
Сергей: Очень жаль придется искать другую елку.
Воспитатель: Выбрал себе Андрей другую ёлочку.
Сергей: Ай, какая красавица, она мне подходит! Вот ее я и срублю!
(Из-за елочки появился волк.)
Волк:
Елочку зеленую
Ты смотри не трогай
Эту елочку люблю я,
Я давно под ней живу.
Сергей:эх хорошо! И эту елку я не трону.
Воспитатель:И пошел Сергей дальше.Шел он шел и увидел еще одну стройную красавицу.
Сергей:А эта ёлочка, какая стройная! Сейчас я ее и срублю! (Только поднял топор, а тут из-за елочки появилась лиса)
Лиса:
Елочка стройняшка.
Смотри, очаровашка.
Она красавица, как я,
Украшает лес она.
Сергей: Ладно, лисичка, уговорила. Не трону я твою елку.
Воспитатель:Пошел Сергей дальше.
Сергей: Вот эта та самая елочка! Сейчас я ее и срублю!
Медведь: (Вышел злой и начал реветь)
Елку ты не смей рубить!
А то можешь угодить,
Мне под лапу.
Проходи и елки в лесу не губи.
Сергей: Хорошо, хорошо. Я и не хотел. (испугался Сергей)
Что же мне делать, где взять елочку на праздник?
Воспитатель: Ребята, что можно придумать Сергею. Помогите ему.
Дети: Купить искусственную ёлочку в магазине. Посадить ёлочку около своего дома.
Воспитатель: Давайте нарисуем красивых зеленых красавиц.
Дети рисуют под музыку «Лесной аромат» елочки гуашью на дисках и с помощью блестящего дождика развешивают диски на елке.
Воспитатель: Скажите, чем мы сегодня с вами занимались?
Подарок зеленые шарики в знак каждой сохраненной елочки.
