Конспект занятия: Огород на окне для старшей группы

Екінші тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі
Конспект организованной учебной деятельности в старшей группе
Өткізу күні/Дата проведения
Тәрбиеші/Воспитатель:
Білім беру саласы/Образовательная область:познание
Пән/Предмет:естествознание
Өтпелі тақырып/Сквозная тема:Мир вокруг нас
Тақырыбы/Тема:Огород на окне
Мақсаттары/Цели:
1.Тәрбиелік- воспитательная:Воспитывать желание добиваться результата, участвовать в общем деле.
2.Дамытушылық развивающая:Развивать речь детей. Активизировать словарь: корень, луковица, посадить, углубления, условия, перышки; 
3.Оқыту- обучющая: Учить детей ставить перед собой цель. Закреплять знания детей
о строении луковицы, об условиях, необходимых для роста растения; Продолжить развивать у детей понятие: большой - маленький, много- один, основные цвета, геометрические формы (круг)
Педагогикалық технологиялар /пед.технологии:здоровьесберегающая,познавательно – исследовательская, игровая
Ресурстармен қамтамасыз ету/Ресурсное обеспечение:луковицы, ящик с землей, лопатки,  лейки.
Билингвалдық компонент:лук - пияз
Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы
1.Ұйымдастырушылық кезеңі/организационный момент
Воспитатель (приносит корзинку с луком): Дети посмотрите, а что у меня в руках? (Корзинка)
А хотите узнать, что у меня в корзинке? (ответ детей).
Тогда отгадайте загадку: «Сидит дед, во сто шуб одет, кто его раздевает, тот слезы проливает». (Лук)
2. Негізі бөлімі/основная часть
Правильно лук. А сколько лука лежит у меня в корзинке? (Много лука лежит в корзинке)
Правильно, много. Я дам луковицу Дияре, сколько теперь у неё луковиц?
 А какую луковицу я держу? (Большая)
А эта луковица какая? (Маленькая)
Правильно, а какого цвета шелуха у лука? (Оранжевая)
А какой формы луковица? (Круглой)
Правильно круглой формы лук. Давайте пальчиком в воздухе нарисуем круг. Молодцы! Возьмите у меня из корзинки лук и попробуем покатать его по полу. Лук катится, как мячик. Лук круглой формы.
Пожмите луковицу. Какая она на ощупь? (Твердая)
А почему говорят: «Лук - от семи недуг»?
(Ответы детей.)
Да, лук  помогает лечить людей.
Кто хочет угоститься луком? (Ставлю на стол тарелочку, на которой кусочки черного хлеба с зеленым луком).
Какой лук на вкус? (Горький)
Горький, но очень полезный, в нем очень много витаминов. Если мы будем есть лук, то он убьет микробов в нашем организме, и мы не будем болеть.
                                                   Физминутка
  В огороде поутру погляди на грядку:       наклоны вперед – назад
Лук зеленый на ветру делает зарядку.      потягивание вверх;
На зарядку встали вряд репа и редиска,   ходьба на месте;
Там листочки вверх глядят,                       поднять руки вверх, помахать
Здесь – пригнулись низко.                        присесть
     А как вы думаете, что необходимо сделать, чтобы получить зеленый лук? (Показ перышек лука, Ответы детей)
 Чтобы получить такие перышки надо лук проращивать.
                         Практическая часть: Посадка лука
Вы хотите, чтобы у нас в группе вырос зеленый лук? (Ответы детей) Давайте его посадим?
 Чтобы не запачкаться самим и не запачкать стол, что нужно сделать? (ответы детей) Правильно, застелить стол, надеть фартуки.
Что необходимо, чтобы посадить растение? (Ответы детей.) Да, нужны луковицы земля, вода, и ящики во что сажать.
Это луковица. У луковицы есть верх (показ.), отсюда растет зеленый лук. А вот низ луковицы – донце (показ), отсюда растут корешки. Давайте вместе скажем - донце. Покажите, где донце у вашей луковицы. Покажите, откуда будет расти зеленый лук.
Давайте мы с вами посадим свои луковицы в землю, Подойдите к ящику с землей, сделайте углубление в земле. Найдите у лука донце. Теперь посадите луковичку так, чтобы ее верхняя часть выступила из земли.  Сажать лук в землю надо донцем вот так (показ).
Дети по очереди сажают каждый свою луковицу. (Звучит музыка «Звуки природы»)
Воспитатель: Подумайте, что еще необходимо сделать (ответы детей) Правильно нужно полить лук из лейки. Саша, полей лук. Поливай осторожно, много воды не лей. Кто еще польет лук?
Теперь подумайте, какие еще  условия необходимы для роста луковиц? (ответы детей) Действительно – свет и тепло.
 А куда мы поставим лук, чтобы он у нас лучше рос. (На подоконник ближе к солнышку)
Теперь мы каждый день будем наблюдать, как растет наш лук.
3. Қорытынды/итоговая часть
Молодцы, ребята, все хорошо справились с посадкой лука, а теперь отдохнем, становитесь в хоровод, споем и станцуем.
Хоровод “В хоровод мы пойдем”
Вот идет в огород развеселый народ.
Надо лучок посадить, всех в округе удивить (дети идут по кругу)
Мы лопату возьмем, грядки вскапывать начнем.
Дружно все копаем, лучок мы сажаем. (копают землю лопатой)
Не успели посадить, надо нам лучок полить (дети сажают лучок)
В руки лейку мы взяли, лучок поливали (поливают)
Солнышко припекай наш лучок согревай 
(дети поднимают руки вверх и качаются)
Лучок вырастет большой, 
(показывают на лучок, поднимают руки снизу вверх)
Будем кушать мы с тобой (гладят себя по животику)