Организованная образовательная деятельность на тему «Наступила зима. Снеговик»

Данный документ представляет собой конспект образовательной деятельности, разработанный для детей в муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад №5 Лучик». Тема занятия - «Наступила зима. Снеговик», что весьма актуально для данного времени года и позволяет объединить множество образовательных областей. В процессе занятия будут использованы различные методы и формы работы, позволяющие развивать у детей интерактивные навыки.

Цели настоящего занятия заключаются в формировании у детей целостного представления о зиме, её признаках и явлениях природы. Воспитатель будет направлять внимание на сезонные изменения, учить детей различать зимние признаки и воспитывать любовь к природе. В ходе занятия предусмотрена лепка снеговика из пластилина, что является не только увлекательным, но и развивающим занятием, способствующим формированию моторики.

Занятие включает в себя такие виды деятельности, как познавательная, игровая, речь, чтение художественной литературы и художественное творчество. На каждом этапе осуществляется наблюдение за явлениями зимней природы, при этом присутствует элемент творчества и совместного обсуждения. Дети будут вовлечены в обсуждение, что поможет им осознать важность взаимодействия и коммуникации.

На первом этапе занятия, во время целевой прогулки, дети будут исследовать окружающую среду, искать зимние признаки и делиться впечатлениями. Затем, вернувшись в группу, они будут играть в игровое упражнение «Оденем куклу», что позволит наглядно продемонстрировать изменения в одежде в зависимости от погоды. Лепка снеговика станет кульминацией занятия, где каждый ребенок сможет проявить свои творческие способности и индивидуальность.

В завершении программы дети проведут рефлексию, где обсудят, что нового они узнали, и как прошел процесс создания снеговика. Таким образом, занятие не только познакомит детей с явлениями зимы, но и поможет развить их коммуникативные и творческие способности, что является неотъемлемой частью дошкольного воспитания.