Сила слова: воспитание доброты у детей
Слова имеют невероятную силу, способную как вдохновить, так и ранить. Они могут изменить настроение и даже жизнь человека. Важно учить детей, как правильно использовать эту силу, чтобы вместо разрушительных слов возникали добрые и тепло наполненные фразы. На занятиях мы акцентируем внимание на важности позитивного мышления и нравственного выбора. Это необходимый фундамент для формирования личности.
Каждый ребенок должен понимать, что слова – это не просто звук, они олицетворяют наши мысли и чувства. Воспитание доброты и понимания у детей начинается с примера взрослых. Игра «Волшебный цветок» помогает создать атмосферу нежности и доверия, что способствует развитию эмоционального интеллекта. Это сказывается на том, как они себя будут вести с окружающими.
Сказка «Раненый языком» наглядно иллюстрирует последствия сквернословия. Дети, слушая историю, учатся различать культурные нормы и негативные проявления в общении. Важно обсудить с ними, как слова могут оказывать сильное влияние на чувства других людей. Мы прорабатываем вместе значимость добрых слов во всех жизненных ситуациях.
В каждой беседе с детьми мы поднимаем важные вопросы о сквернословии, формируя у них негативное восприятие грубых и неприемлемых слов. Мы делаем акцент на том, что люди, которые выбирают зло в своем языке, наносят вред не только окружающим, но и себе, ведь добро всегда вернётся. Мы обсуждаем примеры из жизни и цитаты мудрецов, чтобы пробудить интерес и вовлеченность.
Завершение занятия происходит в форме поэтической игры, что помогает закрепить знания о силе слова. Дети учатся играть со звуками и смыслами, выражая свои мысли через творчество и веселье. Это не только интересно, но и позволят им увидеть минусы некрасивых слов, а также плюсы общения через добро и радость.
Конечная цель нашего занятия – это создание здоровой, доброй и светлой атмосферы вокруг. Мы даем возможность детям понять, что каждый из нас может внести свой вклад в доброту окружающего мира. Наша задача – научить их выражать свои чувства и эмоции через слова, чтобы каждое сказанное «Спасибо» или «Я тебя люблю» приносило теплоту не только тем, кто слышит, но и тем, кто говорит.
Сила слова, и яд сквернословия.
Цель: Учить детей позитивно мыслить и говорить добрые, красивые слова. Учить детей различать нравственные категории добра и зла. Способствовать воспитанию ответственного отношения к произносимым словам. Показать необходимость дарить людям красивые, добрые и ласковые слова. Побуждать к нравственному самосовершенствованию. Формировать навыки здорового образа жизни
Ход занятия.
1.Приветствие. Игра - настрой «Волшебный цветок» Дети стоят в кругу. Как хорошо говорить друг другу что-то доброе. Сейчас вы, передавая этот волшебный цветок, улыбнетесь и ласково назовете друга.
Как радостно на вас смотреть, вы улыбаетесь и добротой наполнились ваши сердечки, а вы расцвели, как этот волшебный цветок. Когда про человека говорят, что он расцветает? И что значит «расцветает»? Дети (улыбается, радуется, чувствует себя счастливым) Давайте посмотрим, правда ли может человек расцвести? Сейчас мы проведём опыт: подарим человеку, которого встретим, сейчас в коридоре наш волшебный цветок и каждый из вас скажет ласковое, приятное слово. Внимательно наблюдайте, что будет с человеком. Идем по коридору сада и первому, кого встретим, дарим цветок и говорим комплименты. Возвращаемся в группу, делимся впечатлениями.
2. Слушаем сказку: «Раненый языком». Подружились мужик и медведь. Пригласил мужик медведя к себе в гости. Прощаясь, медведь поцеловал мужика, а заодно и жену мужика. Почуяв вонь медведя, женщина выплюнула и сказала: «Не по душе мне вонючий гость!» - Прошло время. Мужик пошёл в лес. Он навестил мед¬ведя, захватив с собой топор, чтобы нарубить дров на зи¬му. Друзья обменялись любезностями, а потом медведь стал требовать: «Ударь меня топором по голове!» Мужик отказался, но медведь настаивал. Мужик ударил медведя и разбил ему голову. Медведь побрел в лес, а мужик домой. Спустя месяц они встретились. У медведя рана зажила. И он сказал: «Брат мой, разбитая голова зажила, а сердце раненое языком твоей жены – нет».
-Как вы думаете, почему болит сердце, раненное обидным словом?
3.Беседуем: Сейчас я задам вам важный и трудный вопрос: Что такое сквернословие? Рассуждение детей. Невоспитанные, неумные, дурные люди говорят скверные слова, матерную брань, это духовно больные люди. Люди, которые говорят плохие слова, часто болеют. Но болеют не только они, но и те, кто слышит дурные слова. Часто мальчики, подражают дурным людям, что бы показаться взрослыми. А великий мудрец Сократ говорил: «Каков человек, такова его и речь».
- Какие бывают люди?
- Как вы думаете, какие слова говорят добрые, культурные люди?
- А плохие, скверные, гнилые слова говорят, какие люди?
- А вы знаете дурное, неосторожное, грубое слово может очень больно ранить.
4.Обобщаем: Слова имеют большую силу! Мы можем говорить слова добрые, светлые, как солнышко, которые подарят здоровье и прекрасное настроение. Но слово, как молния, способно поразить в самое сердце, словом можно уколоть, обидеть, испортить настроение, от яда сквернословия человек может заболеть. Но самое главное, человек, говорящий скверные слова, разрушает сам себя, разрушает свою душу, становится злым, а душа его темной и грязной, такого никто не любит, да и сам он часто болеет. Поэтому надо всегда думать, что вы говорите.
Когда человеку говорят сердечные, добрые, красивые слова, у человека тепло и радостно становится на душе, человек улыбается, становится счастливым, расцветает. Не забывайте говорить добрые, ласковые слова и слова благодарности своим родным, близким, друзьям, педагогам. Наши добрые слова всегда будут дарить им радость, тепло, нежность и любовь, а, значит, будут дарить здоровье! А у вас будет расти добрая, нежная, светлая душа.
5.Играем.Поэтическая игра:
1.Растает даже ледяная глыба от слова теплого…
2.Зазеленеет старый пень, когда услышит..
3.Если больше есть не в силах, скажем маме мы…
4. Когда нас бранят за шалости, говорим…
5. Во Франции, и в Дании на прощанье говорят…
6.Встретил Витю я соседа, встреча грустная была. На меня он, как торпеда, налетел из-за угла. Но представьте, зря от Вити ждал я слова…
7.Дед про внучку говорил: Экая, досада! Я портфель ей подарил. Вижу, очень рада. Но нельзя ж молчать, как рыба. Ну, сказала бы…
6. Прощалочка. До свидания, ребята. И на прощание, хочется сказать вам, что когда человеку говорят сердечные, добрые, красивые слова, у человека тепло и радостно становится на душе, человек улыбается, становится счастливым, расцветает. Не забывайте говорить добрые, ласковые слова и слова благодарности своим родным, близким, друзьям, педагогам. Наши добрые слова всегда будут дарить им радость, тепло, нежность и любовь, а, значит, будут дарить здоровье! А у вас будет расти добрая, нежная, светлая душа.
