Волшебный сценарий: новогодние украшения для елки
В этот Новый год мы приглашаем вас в увлекательное путешествие в мир творчества и безграничного волшебства. Сценарий волонтерской деятельности, разработанный педагогом Натальей Дмитриевной Абрамовой, позволяет детям не только проявить свою фантазию, но и развить множество полезных навыков. Суть нашего занятия заключается в изготовлении оригинальных новогодних украшений для елки, включая игрушки «Фонарик» и «Шарик», а также гирлянды и шишки.
Занятие направлено на формирование у детей образного мышления и творческого воображения. Мы будем работать с разными материалами: от цветной бумаги и шишек до клея и гемперов. Каждый участник получит возможность самостоятельно создавать уникальные украшения, что поможет развивать не только мелкую моторику, но и эстетический вкус. За рабочими столами мы погрузимся в процесс создания, вырезая, клея и собирая наши творения.
Сегодняшняя деятельность возникла из-за печальной истории: игрушки на нашей елке пропали. Как же нам её нарядить? Мы можем стать настоящими волшебниками и создать собственные елочные украшения. Ожидают загадки, которые помогут открыть секрет создания игрушек, и масса индивидуальных проектов, где каждый сможет проявить себя. Сплочение и коллективизм – важные аспекты нашей работы, где каждая детская идея будет услышана и реализована.
В конце занятия мы не только украсим нашу елку, но и подарим радость малышам, украсив их праздничное пространство. Этот сценарий не только дарит детям желание творить, но и формирует у них чувство ответственности, самостоятельности и уважения к труду других. Давайте вместе создадим удивительное новогоднее волшебство!
СЦЕНАРИЙ ВОЛОНТЕРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Педагог: Абрамова Наталья Дмитриевна
Тема деятельности: изготовление новогодних украшений для елки: игрушка «Фонарик», «Шарик», гирлянда, шишка.
Цель: формирование навыков образного мышления и творческого воображения в процессе оформления новогодних украшений,
Задачи:
• Продолжать развивать у детей навыки конструктивного мышления, мелкую моторику пальцев,
• обучать детей подбирать детали и создавать конструкции по образцу,
• развивать эстетический вкус, творческое мышление, наблюдательность,
• вырабатывать чувства коллективизма, ответственности и гордости за свой труд, уважение к труду других, самостоятельность в выборе украшений для елки, аккуратность.
Материал: елочка, образцы игрушек “Фонарик», размеченные на бумаге вертикальные и горизонтальные линии, ножницы, клей, нитки, образец объемной игрушки «Новогодний шар», гирлянда, разноцветные бумажные заготовки, шишки, гуашь, кисточки.
ХОД ЗАНЯТИЯ
Новый год - это самый сказочный, самый семейный, самый волшебный праздник. Под Новый год загораются разноцветные елки, шьем сказочные наряды, готовим подарки друг другу.
И сегодня, ребята вам предстоит стать волшебниками. Я приглашаю вас в «Новогоднюю мастерскую Деда Мороза».
- Скажите, чем вы дома наряжаете елку?
- У нас в садике тоже стоит елка, только все игрушки потерялись. Что же делать? Как нам быть, чем же елку нарядить?
- У Дед Мороза в мастерской можно смастерить разные игрушки. Отгадайте загадки и вы узнаете какие игрушки мы будем делать.
На зеленой ветке
Спрятались малышки,
Семечки – малышки
В коричневой кубышке. (шишки).
На ёлке всё, что хочешь, есть:
Игрушек там – не перечесть.
Конфеты, дождик и хлопушки,
Гирлянды, звезды и верхушка.
Среди блестящей мишуры
Сверкают круглые … (шары).
Расписные цепи эти
Из бумаги клеят дети. (Гирлянды)
Освещают ночь огнём
Было, чтоб светло как днём,
От зари и до зари
Светят ярко
( Фонари)
- Посмотрите, у каждой шишки есть чешуйки. А под ними семена, из которых вырастает елочка. Ребята, здесь мы с вами разукрасим шишки. Каким цветом будем разукрашивать чешуйки? (Синим, желтым, красным) Они будут яркими и красивыми.
- Пойдемте к другому столу. Здесь можно сделать шарик.
- Посмотрите, как можно сделать шарик.
У вас на столе лежит 6 кругов из цветной бумаги. Из них нужно сделать шарик. Для этого нужно круг сложить пополам, затем хорошо проглаживаем. Складываем и проглаживаем пополам другой круг, также 3 – й круг и т.д. Затем половинку одного круга склеить с половинкой второго, затем третьего круга. Посмотрите, как я это делаю. На последний полукруг приклеиваем петельку и соединяем с первым.
Шар практически уже готов.
Осталось украсить конфетти по своему желанию.
- Пойдемте к другому столу.
Мы вами тоже будем делать разноцветную гирлянду.
Берем полоску, сворачиваем в кольцо и склеиваем.
Затем, берем следующую полоску, продеваем в первое кольцо и склеиваем.
Продолжаем делать гирлянду, повторяя последовательность действий.
Последнюю полоску оставляем и с ее помощью соединяем свою гирлянду с гирляндой своего соседа. Так соединяем все короткие гирлянды в одну длинную.
- Пойдемте к другому столу.
- Вот такой фонарик вы сегодня будете делать. А теперь посмотрите, как он делается.
У вас разноцветная полоска бумаги. На ней нарисованы горизонтальные линии. По этим линиям делаем горизонтальные прорези, не доходя до краёв полосы. Затем сворачиваем в цилиндр, склеиваем края. К цилиндру приклеиваем петельку.
- Каждый из вас может самостоятельно выбрать какое украшение сделать.
- Молодцы, у вас получились очень много красивых украшений. Давайте сходим к малышам и у них тоже украсим елочку.
