Путешествие по сказке «Белоснежка и семь гномов» в образовательной деятельности

В современном образовательном процессе крайне важно интегрировать знания детей с играми и занятиями, подходящими их возрасту. План-конспект для подготовки занятия в детском саду на примере известной сказки «Белоснежка и семь гномов» станет великолепным инструментом для достижения этой цели. Сказки всегда привлекают внимание детей, и через них можно не только развлекать, но и обучать. В данной разработке мы предложим, как провести занятие, включая элементы познавательного и речевого развития, сферу социальных и коммуникативных навыков.

Для начала, педагогу нужно создать атмосферу сказки. Дети любят погружаться в букет образов и чувств. Начало занятия можно провести в виде оргмомента, где ребята знакомятся друг с другом и создают групповой настрой. Сказка о «Белоснежке», о её вызовах и приключениях, зарождает живой интерес у детей. Здоровое любопытство и желание участвовать в процессе обучения соединяют детей в единой образовательной деятельности.

В процессе занятия важно закрепить математические знания, используя сюжеты сказки. Например, задавая вопросы о количестве предметов или существ, мы вовлекаем детей в активное взаимодействие с материалом. Игры, такие как «Сосчитай - ка» или графические диктанты, становятся увлекательными заданиями, где дети обучаются в легкой и игривой форме. Для каждого гнома спрятаны задания внутри геометрических фигур, что не только разнообразит занятие, но и сделает его интерактивным.

Методы, используемые в работе - это игровые упражнения, наглядные тренировки и использование дидактических игр. Они позволяют легко вовлечь детей в такую важную деятельность, как математическое развитие. Способы закрепления знаний о числах и их отношениях позволяют в игровой форме отработать навыки, которые пригодятся детям в будущей учебе. Что особенно важно, это формирует у них уверенность в своих силах и умение общаться с окружающими.