Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. День родных и близких: праздник единения и любви в семье

День родных и близких: праздник единения и любви в семье

Боровкова Светлана Владимировна
Боровкова Светлана Владимировна
DOCX
134
0

Сценарий праздника «День родных и близких» разработан для того, чтобы укрепить семейные связи и воспитать в детях уважение к своим близким. Этот день, отмечаемый 7 октября, создаёт уникальную атмосферу радости и тепла. Главная цель мероприятия — формирование положительных эмоций и значимости семейных традиций в жизни ребенка.

Во время праздника родители и дети могут взаимодействовать через игровые и творческие задания, что способствует эмоциональному сближению. Для ведущей праздника важно создать уютную атмосферу, где каждый участник сможет проявить себя и осознать свою роль в рамках семьи. Яркие выступления и задание для детей, такие как «Собери грибы» или «Посади картошку», не только развлекают, но и подчеркивают важность заботы о близких.

Праздник содержит элементы, которые подчеркивают важность взаимопомощи и сосуществования в одной семье. Дети учатся дружить и дружески общаться между собой, а также помогают взрослым в домашних делах. Важно заметить, что эта традиция заложена ещё с давних времён, когда семьи сплачиваются через совместные труды и праздники.

В рамках сценария также присутствуют элементы культурного общения, где ведущая инициирует обсуждение о правилах добрососедства и вежливости между членами семьи. Участники праздника будут активно вовлечены в обсуждение, что сделает момент запоминающимся и образовательным.

В завершение праздника участники почувствуют себя частью единого целого, ведь семья — это радость и поддержка, которые обеспечивают лучшую заботу и любовь. Этот сценарий станет основой для создания незабываемого праздника, который будет в памяти всех, кто принял в нем участие.

Предпросмотр

СЦЕНАРИЙ РАЗВЛЕЧЕНИЯ
«День родных и близких»
Задачи: Воспитывать у детей любовь и уважение к своей семье, доставить детям и взрослым радость от взаимодействия друг с другом в двигательно-игровой деятельности; помочь установить эмоционально-тактильный доверительный контакт родителей и детей; способствовать эмоциональному сближению взрослого и ребёнка.
Цель: Воспитывать у детей любовь к своей семье и своим родственникам, уважение к ним. Учить детей вежливо общаться со взрослыми, воспитывать желание заботиться о близких людях. Формировать у детей представление о семье, как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге. Во время праздника создать атмосферу эмоционального комфорта.


Ведущая: Здравствуйте, дорогие родители, дети, педагоги. Собрались мы сегодня по случаю празднования Дня родных и близких, который с недавнего времени отмечается каждый год 7 октября. С момента появления человека на земле, люди объединяются в семьи ( в общины). И это не случайно, так как только в семье человек способен получить настоящее счастье: счастье труда, заботы о ближнем,  счастье  человеческого общения и материнства. Недаром существует русская поговорка: « Семья – награда, что дороже клада». Никакой клад не способен заменить ни родителей, ни братьев, ни сестер, ни детей. Крепкая дружная семья – результат человеческого труда, человеческих усилий. Семью закаляет труд, сплачивает праздник.
 Ведущая: Друг на дружке ровно в ряд 
Эти кубики стоят, 
В каждом есть окно и вход, 
В каждом кто-нибудь живет ( дом)


Ведущая:
Сегодня никто никуда не спешит.
Никто на работу с утра не бежит,
Собрались все вместе, сегодня, сейчас –
Какой замечательный праздник у нас!
Ой, ребята, кто это кряхтит? (из-за ширмы появляется домовенок Кузя)
Кто ты?
Д-К: КХЕ-КХЕ (кашляет)! Это - я! Самый главный в доме. До-мо-ве-нок! Охраняю лад и покой домочадцев, то есть тех, кто в доме живет.
Вед- А что ты можешь нам рассказать о домах?
Д-К: Давным-давно в стране, где мы живем, не было ни огромных городов с красивыми домами, ни больших сёл, ни городов. А были только одни поля да густые тёмные леса, в которых обитали дикие звери. По берегам рек стояли деревушки. Люди там жили трудолюбивые . Они ходили на охоту, чтобы добывать пищу, из меха и кожи зверей делали себе на зиму тёплую одежду, много работали в поле, сеяли хлеб, пасли стада, ловили рыбу в реках и озёрах.
ВЕД. А мы тоже можем делать запасы на зиму. Ребята, сейчас какое время года? Что в лесу заготавливают люди на зиму? Вот и мы сейчас будем собирать грибы.
ИГРА «СОБЕРИ ГРИБЫ»
Д-К: Славяне были дружелюбными и гостеприимными. Они хорошо и ласково обращались со своими друзьями, бедными людьми, странниками. Когда к ним в гости заходил какой-нибудь бедный человек, его приветливо встречали и едой угощали. Каждая семья: отец, мать, дети, жили в своей избе (так тогда назывались дома) отдельно от других таких же семей. Когда у отца вырастали сыновья, они женились, у них появлялись свои дети и внуки- жили со своими родителями. Это была большая и дружная семья.
ВЕД: Вот мы сейчас и отгадаем загадки про своих родных, родственников.
-Без чего на белом свете
Взрослым не прожить и детям?
Кто поддержит вас, друзья?
Ваша дружная...
-Это слово каждый знает,
Ни на что не променяет!
К цифре «семь» добавлю «я» —
Что получится?
-Кто любить не устает,
Пироги для нас печет,
Вкусные оладушки?
Это наша...
-Мамы старшая сестра —
С виду вовсе не стара,
С улыбкой спросит: Как живете?
Кто в гости к нам приехал?
-Кто не в шутку, а всерьёз
Нас забить научит гвоздь?
Кто научит смелым быть?
С велика упав, не ныть,
И коленку расцарапав,
Не реветь? Конечно, …
-Колыбель кто вам качает,
Кто вам песни напевает,
Кто вам сказки говоpит
Иигpyшки вам даpит?
-Он трудился не от скуки,
У него в мозолях руки,
А теперь он стар и сед —
Мой родной, любимый... 
-Кто же с маминой сестрой
Приезжает к нам порой?
На меня с улыбкой глядя,
«Здравствуй!» — говорит мне...
-Мама с папой говорят,
Что теперь я — старший брат,
Что за куколка в коляске
Плачет от ужасной тряски?
В ванной ползунков гора!
Брату кто она? ...
-Я у мамы не один,
У неё ещё есть сын,
Рядом с ним я маловат,
Для меня он — старший …
Кто встает раным-рано, в доме с ней добро, тепло.  
Дочку, сына одевает, да и в садик провожает? (мама)
Он машину ловко водит, в стенку  гвоздик заколотит.
Маме дома помогает и с детишками играет? (папа)
Кто, ребята, отвечайте, вкусно стряпает всегда?
Вяжет нам носки и кофты, брюки, юбки, свитера?
Кот-мурлыка под столом поиграл ее клубком? (бабушка)
Носит медали он на груди, всем он на помощь стремится придти.
Бабушка кличет его, молодцом, стар он годами, да молод умом. (дедушка)
Ведущая :Семья  это радость, тепло и уют,
Семья – это дом, где тебя всегда ждут!
Знают взрослые и дети,
Что важней всего на свете –
Мама, папа, ты и я –
Вместе дружная семья.
ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА «МОЯ СЕМЬЯ»
1-2-3-4-кто живёт в моей квартире?
1-2-3-4-5-всех могу пересчитать.
Папа, мама, брат, сестрёнка,кошка Мурка, два котёнка,
Мой щегол, сверчок и я. Вот и вся моя семья!
Д-К: Да, самым главным считался старший член семьи- его все почитали, относились с уважением, советовались с ним. Дети не только играли и веселились, у них было много дел по дому: навести порядок, с младшими сестренками и братьями поиграть, в саду или огороде помочь родителям. Вот так жили наши предки.
ВЕД- А наши дети тоже могут помогать.
ИГРА «ПОСАДИ КАРТОШКУ»
 
 ИГРА «СЕРВИРОВКА СТОЛА К ЗАВТРАКУ»
 
Задание: угадать о чём или о ком поётся в песне?
1. Если с ним ты вышел в путь (друг)
2. Она всё лежит да на солнышко глядит (черепаха)
5. Представьте себе: зелёненький он был (кузнечик)
6. Он ничего не проходил, ему ничего не задавали (Антошка)
7. Они сделаны из цветочков и звоночков (Девочки)
8. Они бегут неуклюже (пешеходы)
9. Он бежит, качается (голубой вагон)
10. С нею весело шагать по просторам (песня)
11. От неё станет всем теплей (улыбка)
ИГРА «СОБЕРИ ИГРУШКИ»
ВЕД – Кузя, ребята, а вы знаете, что есть правила культуры отношений с близкими людьми? Расскажите, как вы заботитесь о близких, как помогаете им?
-если бабушка потеряла очки?
-если мама накрывает на стол?
-если дети поиграли, игрушки нужно….? А кто из вас это делает?
-если дедушка чинит ваш велосипед?
-если у брата сломался грузовик?
-если у сестры расплелась косичка?
Надо быть приветливыми, доброжелательными, проявлять к своим родным и близким внимание и заботу, делать это сердечно, от души, любезно, не хмурясь.
Объединяйтесь, любите своих мам, пап, дедушек, бабушек, братьев, сестер, помогите им; будьте терпимы, умейте прощать, берегите друг друга. Помните: пока рядом с вами ваша семья, пока рядом с вами близкие люди, вам не страшны никакие неприятности.
 Кузя: Послушайте одну историю.
На свете жили: старый дед
И внук пяти примерно лет.
Его лишь стоило позвать,
Он помогал стелить кровать,
Надеть калоши помогал,
Воды напиться подавал. ( Домовёнок тихо уходит)
ВЕД Вот видите, ребята, даже Кузя знает , как нужно помогать родным.
Ведущий: Ребята, посмотрите, Кузя  ушел. Он оставил письмо. Давайте его прочтем.
« дорогие, ребята! Мы, домовые, как семью и дом хороший находим – сразу невидимыми становимся. Я вижу, что у всех у вас замечательные семьи, поэтому я решил, что жить буду у всех вас сразу. Чтобы вы обо мне помнили, я приготовил всем подарок. Вы найдете его под стульчиком.  До свидания, ребята!» (находим угощение)
ВЕД Ребята, а мы с вами тоже одна семья, уважаем друг друга, слушаем, не обижаем, помогаем.
Наш праздник подошел к концу. Но мы надеемся, что в своей жизни, вам придется отметить немало радостных и веселых семейных событий. До свидания! До новых встреч!!!
ОБЩИЙ ТАНЕЦ.