Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Музыкальное путешествие: Уникальный метод развития детей через искусство

Музыкальное путешествие: Уникальный метод развития детей через искусство

Вербицкая Татьяна Павловна
Вербицкая Татьяна Павловна
DOCX
111
0

В рамках образовательной программы ООД «Музыкальное путешествие» мы стремимся развивать у детей старшего дошкольного возраста изобразительные и музыкальные способности. Через восприятие музыки мы вводим малышей в мир искусства, настраивая их на творчество и фантазийные игры. Наша основная цель заключается в том, чтобы развить личностное высказывание ребёнка, его индивидуальность и творческий подход к обучению.

Программа охватывает несколько аспектов, начиная с воспитывающих задач, таких как формирование музыкально-эстетического вкуса и уважение к старшим, до развивающих задач, включая способность создавать ассоциативные аналогии между звуковыми и художественными образами. Мы уделяем внимание координации тела, развитию ритма и метра через активное участие детей в исполняемых музыкальных произведениях.

Сложная интеграция искусств происходит в процессе общения детей друг с другом, что способствует развитию навыков коммуникации и эмоциональной отзывчивости на произведения искусства. Мы проводим занятия, где дети могут не только слушать, но и сами создавать музыкальные портреты, что позволяет им глубже понять и ощутить каждую мелодию.

Основное внимание уделяется такой деятельности, как взаимодействие с музыкальным материалом, который включает фонограммы известных композиторов и репродукции картин. Дети участвуют в разнообразных играх и упражнениях, которые помогают им развить творческие способности, а также формируют навык взаимодействия с музыкальными инструментами.

Завершает наше занятие ритуал прощания — совместное пение, в ходе которого дети делятся своими эмоциями и впечатлениями. Это важный момент для подведения итогов занятий и формирования у детей дружеских связей, что также является частью нашей образовательной философии.