Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Дидактическая игра «Кто это? Что ест? Где живёт?»

Дидактическая игра «Кто это? Что ест? Где живёт?»

Карлашова Оксана Анатольевна
Карлашова Оксана Анатольевна
DOCX
78
0

Дидактическая игра «Кто это? Что ест? Где живёт?» разработана для того, чтобы помочь детям освоить базовые знания о домашних животных и их жизни. Эта увлекательная игра научит детей не только называть зверушек, но и расширять свои представления о том, что именно они едят и где живут. Задача игры — создать интересные условия для обучения и общения между детьми и взрослыми.

Во время игры юные участники будут активно участвовать в процессе, стараясь помочь животным найти свой дом. Это не только развивает их мышление, но и учит распознавать животных и соотносить их с привычной для них пищей и местом обитания. Группа детей, играя вместе, учится составлять 3-4 словные предложения, что существенно повышает уровень их речевых навыков.

Кроме того, игра способствует развитию навыка слушания и внимательности. Каждый ребенок по очереди рассказывает воспитателю о том, какое животное изображено на карточке, что оно ест и где находится его жилище. Такой подход делает процесс обучения более активным, позволяя детям лучше усваивать материал, а также улучшает их социальные навыки через взаимодействие с другими участниками.

Игра состоит из простых правил, которые легко объяснить и усвоить. Каждый ребенок получает карточку с изображением домашнего животного, а также карточки с пищей и жилищами. Наблюдая за действиями воспитателя, дети смогут понять, как проходить игру. Наконец, добившись успеха в игре, они научатся заботиться о своих питомцах и поддерживать их в поисках дома.

Предпросмотр

Дидактическая игра «Кто это? Что ест? Где живёт?»
Задачи:

  • Учить называть домашних животных

  • Расширять знания о названии жилища и еды

  • Учить детей составлять 3-4 словные предложения

  • Умение слушать и участвовать в игре

  • Учить детей сравнивать и соотносить

Задачи для детей:

  • Помоги домашним животным найти свой дом

  • Ходим по очереди по предложениям воспитателя

  • 3-и ребёнка и воспитатель играют за столом

  • Ребёнок должен рассказать кто изображён на картинке , и что он ест, где живёт.

Игровые правила: Выиграет тот , кто найдёт домик.
Ход игры:
Пришли домашние животные. Просятся домой. В центре стола картинки с изображением домашних животных и их дома. Ведущий раздаёт всем по 1 большой картинке с домашними животными. На столе маленькие картинки с пищей животных и жилищем. Воспитатель показывает пример игры. Она берёт карточку с животным и ищет карточку с изображением пищи животного , затем ищет его жилище . Например: это собака, она ест косточку , живёт в конуре. Игра продолжается до тех пор , пока не кончатся карточки .
В итоге покормили животных и нашли жилище.
Атрибуты: Карточки с изображением животных, жилища, пищи .