Отчет по адаптации детей в детском саду № 9
Данный отчет подготовлен педагогом-психологом Богдановой О.С. в соответствии с годовым планом работы МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 9» Энгельсского района. Он охватывает результаты адаптации 39 новых детей, принятых в учреждение за указанный период, и анализирует их эмоциональное состояние.
Прием детей в детский сад начался в августе 2017 года и продолжается по настоящее время. В процессе адаптации выделены группы детей с легкой и средней степенью адаптации. 56,4% детей показали легкую степень адаптации, что указывает на успешные меры поддержки. Однако 35,9% детей испытывали средний уровень адаптации, что требует внимания.
Среди факторов, способствующих успешной адаптации, отмечаются правильно спланированные адаптационные мероприятия и вовлеченность родителей в процесс. Однако существуют и проблемы, такие как высокая заболеваемость среди детей, что может замедлять процесс адаптации. Также стоит отметить влияние экологической обстановки и материальных условий семей.
Для снижения уровня стресса у новых воспитанников проводились групповые занятия по программе А.С. Роньжиной, направленные на преодоление негативных эмоциональных состояний. Также, были организованы индивидуальные консультации для родителей, где детально обсуждались привычки ребенка и природа их беспокойства.
Методы адаптации включали постепенное пребывание детей в группе, игровые активности и разнообразные занятия, которые помогли детям установить контакт со сверстниками и снизить уровень тревожности. Адаптационный лист способствовал ежедневному контролю за состоянием здоровья и эмоциональным фоном малышей.
Отчет содержит рекомендации для воспитателей, касающиеся наблюдения за процессом адаптации, использования активных методов взаимодействия с детьми и работы над обогащением их словарного запаса. Опыт показал, что таким образом возможно значительно улучшить эмоциональное состояние детей и их готовность к полноценному обучению в дошкольном учреждении.
