Проект по патриотическому воспитанию детей для старших дошкольников, посвящённый Дню Победы
Автор проекта
Фамилия, имя, отчество
Лапина Ольга Михайловна
Регион
Тамбовская область
Населённый пункт, в котором находиться ДОУ
Тамбов
Название ДОУ
МДОУ №45 «Буратино»
Описание проекта.
Название темы учебного проекта: «День Победы – светлый праздник».
Творческое название: «Никогда мы не забудем павших в доблестном бою».
Краткое содержание проекта.
Проект проводится в рамках образовательной программы Социальный мир.Рассчитан на старших дошкольников, изучающих предмет по пособию Горбатенко О.Ф. Комлексные занятия с детьми среднего и старшего дошкольного возраста по разделу «Социальный мир», Волгоград, «Учитель», 2007 г.Проект проходит одновременно с изучением базового курса, поэтому полностью соответствует Федеральному компоненту государственного стандарта общего образования по окружаещему миру. В ходе реализации проекта воспитанники, педагоги и родители готовят газету ко Дню Победы, участвуют в конкурсе чтецов стихов о войне совместно с МДОУ №40 «Русалочка», выполняют исследования о павших и воевавших дедах и прадедах, обсуждают результаты, возлагают цветы в Парке Победы, поздравляют ветеранов, участвуют в акции: «Нашей детскою рукою мы закроем путь войне». Задания проекта помогут сформировать у дошкольников знания о предках, защитивших их от беды, положат начало развитию патриотических чувств, умений и качеств, необходимых человеку: коммуникативные умения, креативность и любознательность, умение работать с информацией, умение работать в команде, умения ставить и решать проблемы в соответствии с возрастными особенностями.
Предметы.
Социальный мир, изодеятельнось, развитие речи.
Группы.
Старший дошкольный возраст (6-7лет).
Приблизительная продолжительность проекта.
3 месяца.
Основа проекта.
Образовательные стандарты.
Развитие восприятия как умения наблюдать, воображения как основы для решения творческих задач, мышления как умения анализировать, обобщать и др., речи как умения характеризовать объект окружающего мира, рассуждать, поддерживать учебный диалог;
Освоение знаний об окружаещем мире, о человеке и его месте в обществе;
Формирование потребности участвовать в разнообразной поисковой, творческой, созидательной деятельности в социуме.
В результате изучения окружаещего мира воспитанник должен знать:
О значении Дня Победы для всех людей нашей страны.
Использовать приобретённые знания в повседневной жизни.
Дидактические цели и задачи:
Формирование компетентности в сфере совместной познавательной деятельности и навыков поведения в социуме.
Формировать у воспитанников положительную мотивацию к теме;
Познакомить с историей Великой Победы;
Сформирова ть привычку применять полученные знания в жизни;
Развитие творческих способностей, фантазии, патриотических чувств детей через знакомство с историей своей семьи.
Ожидаемые результаты обучения.
После завершения проекта воспитанники смогут:
Гордиться своими предками;
Знать значение Дня Победы для всей страны;
Испытывать чувство благодарности к ветеранам и уметь выражать их;
самостоятельно проводить исследования и анализировать полученные результаты.
Вопросы, направляющие проект.
Основополагающий вопрос
Что лучше: мирная жизнь или война?
Проблемные вопросы учебной темы
какое влияние оказывает война на жизнь людей;
что нужно сделать, чтобы никогда не было войны;
как помочь ветеранам, защитивших нас от беды.
Работа над проектом
Темы и проблемы самостоятельных исследований:
кто из моих предков участвовал в войне;
как люди относятся к ветеранам;
какие памятники павшим воинам есть у нас в микрорайоне.
Результаты представления исследований:
создание фотоальбома: «Как мы отмечали День Победы»;
участие в акции: «Нашей детскою рукою мы закроем путь войне» - создание коллажа.
Этапы и сроки проведения проекта
выбор творческого названия проекта – март 2015 г.
Формирование групп для проведения исследований - март 2015 г.
Обсуждение плана работы воспитателей с родителями и детьми - март 2015 г.
Обсуждение источников информации - март2015 г.
Беседа : «Как наши деды и прадеды защитили нас от беды» - апрель 2015 г.
Занятие: «День Победы – светлый праздник» - апрель 2015 г.
Встреча с ветеранами - апрель 2015 г.
Экскурсия в Парк Победы и возложение цветов - май 2015 г.
Самостоятельная работа воспитанников – май 2015 г.
Конкурс чтецов, посвящённый 70-летию Победы – май 2015 г.
Защита полученных результатов и выводов – май 2015 г.
Учебные мероприятия:
Занятия, встреча с ветеранами, экскурсия в Парк Победы.
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта.
Технологии – оборудование.
Фотоаппарат, принтер, Интернет, телевизор.
Материалы на печатной основе:
Комплексные занятия с детьми среднего и старшего дошкольного возраста по разделу Социальный мир. – автор-составитель О.Ф. Горбатенко, изд. «Учитель», Волгоград, 2007 г.
Приложение к журналу «Дошкольная педагогика». – «Детство-Пресс», С.-Петербург, 2009 г.
Окружающий мир. Нестандартные занятия. Старшая группа. – автор-составитель Т.М. Бабушкина, изд.дом «Корифей», Волгоград, 2009 г.
Тематические дни и недели в детском саду. – Е.А.Алябьева, Творческий Центр «Сфера», Москва, 2005 г.
Ознакомление дошкольников с окружающим миром и социальной действительностью. – Н.В.Алёшина, «УЦ Перспектива», Москва, 2009 г.
Интернет-ресурсы.
http://9may.ru/
http://pobeda-mo.ru//
http://www.9maya.ru/
http://9pw-65ru/
Заведующий: Лукьянова Л.П.