Лепка арбуза: Конспект занятия для детей
На сегодняшний день занятия по художественно-эстетическому развитию являются ключевым элементом в образовании детей. Конспект, представленный ниже, ориентирован на детей средней группы детского сада и включает в себя захватывающее занятие по лепке «Вот какой у нас арбуз!». Воспитатель Анна Сергеевна постарается не только познакомить детей с процессом лепки, но и заинтересовать их в творческой деятельности через игру.
Цель данного занятия заключается в том, чтобы развить художественно-творческие способности детей, что является важной задачей в раннем детском развитии. Занятие начинается с мотивации: воспитатель вводит в игру игрушку, мишку Стёпу, который собирается угощать своих гостей арбузом. Это создает интригу и настраивает детей на активное участие в уроке.
Дети угадывают загадку об арбузе, что не только развивает их мыслительные способности, но и способствует укреплению знаний о сезонах и природных продуктах. Воспитатель подключает элементы обсуждения, позволяя детям поделиться своими ответами о внешнем виде и вкусе арбуза. Это делает занятия более интерактивными и познавательными.
После обсуждения дети переходят к практическому этапу – лепке арбуза. Воспитатель предлагает выбрать материал для работы: пластилин или тесто, и показывает, как правильно создавать корку и мякоть. Такой процесс развивает не только мелкую моторику, но и креативное мышление, важное для художественно-эстетического восприятия в детском возрасте.
Отдельный блок занятия включает пальчиковую гимнастику, что дает возможность детям отдохнуть и развивать координацию движений. Рефлексия в конце занятия позволяет воспитателю оценить, насколько интересно и полезно было занятие для детей и какие моменты потребуют дополнительного внимания в дальнейшем. Предлагаемое занятие включает все необходимые элементы для успешного развития детей и создания положительного опыта в обучении.
Конспект организационной образовательной деятельности по
художественно-эстетическому развитию.
Лепка предметная «Вот какой у нас арбуз!»
Воспитатель:Тараненко Анна Сергеевна
Группа:средняя
Цель: познакомить с приёмом лепки арбуза.
Задачи:
1.Продолжать развивать художественно-творческие способности.
2.Поддерживать инициативу в создании оригинальных продуктов изобразительной деятельности: рисунке, поделке.
Материалы,инструменты:доски для лепки,на выбор пластилин или тесто для лепки,стеки,арбузныесемечки,салфетки,картинка с изображением арбуза в разрезанном виде.
Воспитатель вносит игрушку (медведяСтёпу)
Организационный момент:
Воспитатель:Ребята к вам пришёл мишка Стёпа!К нему сегодня придут гости и он хочет угостить их десертом.
Мотивация:Ребята поможем мишке Стёпе приготовить угощение?
Дети:Да поможем.
А чем он хочет угостить гостей,вы узнаете отгадав загадку.
Поспевает жарким летом,
И становится при этом
Он таким, как круглый мяч,
Но его не пустишь вскачь,
Он тяжелый и большой,
Спелый, крепкий, наливной,
Сладкий, сочный и упругий,
Замечательный на вкус,
Всем полезен нам...
Ответы детей:Арбуз
Воспитатель:Верноребята,арбуз(вешает картинку на доску).Подумайте и скажите арбуз -это ягода или фрукт?
Ответы детей:Ягода
Воспитатель:Совершенно верно ребята.Это самая большая ягода и растёт она на юге страны,потому что там тепло.А какой арбуз внешне?
Дети:Онбольшой,круглый,зелёный.
Воспитатель:Ребята, а какой арбуз изнутри?Какой на вкус?
Дети:Мякоть красная и на вкус сладкая и ещё внутри черные семечки.Арбуз сладкий и сочный.
Воспитатель:Всё верно ребята.Посмотрите теперь на картинку(показывает картику с долькой арбуза).Какая она?
Дети:Долька состоит из зеленой корочки и красной мякоти с чёрными семечками.
Воспитатель:Ребята что вам напоминает долька арбуза?
Дети:Похожа на месяц,полукруг.
Воспитатель:Ребята вот вам тесто и пластилин выбирайте из чего выбудете лепить угощение.Какие цвета вам понадобятся?
Дети:Зелёный,красный
Воспитатель:Да всё правильно.Чтобы сделать корку необходимо сначала слепить валик,берёмзелый пластилин и скатываем его между ладошек(показывает,как это сделать).Далее сплющиваем и получается корочка.
Воспитатель:Дети а теперь,что будем лепить ?
Дети:Мякоть
Воспитатель:Ребята берём в ручки кусочек теста или пластилин красного цвета,раскатываем между ладошек в шарик и сплющиваем(показывает и проговаривает действия).Далее моделируем мякоть с корочкой.Ребята а теперь добавим семечек к нашим арбузным долькам(дети прикладывают и придавливают семечки.)Теперь можно выложить угощение на тарелочку,которую принёс мишка Стёпа.
Воспитатель:Ребята ваши ручки устали.Что можно сделать,чтобы пальчики отдохнули?
Дети:Гимнастику
Пальчиковая гимнастика:
Посмотрите вырос мяч!
(левой рукой обхватить правый кулак)
Только он не мчится в скачь,
(совершать движения вверх-вниз, как скачет мяч)
На бахче он у меня,
(положить кисти на стол)
И растёт день ото дня.
(постепенно раздвигать пальцы.изобразить шарик)
Рефлексия:Ребята что вам понравилось сегодня?
Что показалось трудным?Для кого вы готовили угощение?
