Конспект занятия по духовному и эстетическому развитию: «Мальчик девочка. Вешалка для одежды»

Данное занятие посвящено важной теме формирования гендерной принадлежности у младших дошкольников через игру и изучение предметов одежды. В процессе обучения дети взаимодействуют с куклами, что делает их занятия более увлекательными и запоминающимися. Сначала воспитатель знакомит детей с куклами-мальчиком и девочкой, давая им возможность понять, чем они друг от друга отличаются. Посредством обсуждения имен и внешнего вида персонажей, дети оказывается вовлечены в процесс изучения этой важной социальной категории.

Ключевым моментом занятия является пальчиковая гимнастика, которая активизирует детей, способствует развитию их моторики и создает позитивную атмосферу. Таким образом, гимнастика становится не только средством физической активности, но и способом развлечь детей, напоминая им о том, что у каждого есть своё имя и место в обществе. Следующим шагом является формирование новых знаний, когда дети знакомятся с различными предметами одежды, подходящими для кукол различных полов. Они учатся различать и связывать одежду с ее носителями.

Завершающий блок занятия направлен на закрепление полученных знаний через творчество. Дети позволяют своей фантазии разгуляться, лепя вешалки из пластилина для кукол. Этот элемент занятия не только укрепляет усвоенные знания о гендерных различиях, но и развивает их мелкую моторику и творческие способности. В интерактивной форме, воспитатель побуждает детей делиться своими мыслями о занятии, что создает атмосферу взаимопонимания и уважения. В целом, данное занятие призвано не только обучить детей, но и воспитать в них доброту, уважение и заботу друг о друге.