Интеграция образовательных областей: общение и любовь к природе
В рамках данной работы рассматривается важность интеграции образовательных областей, которая позволяет не только развивать детскую речь, но и формировать заботливое отношение к окружающему миру. Обсуждение тем, связанных с птицами, в частности скворцом, дает детям возможность углубить свои знания о природе. Это способствует социализации и коммуникации в группе.
Целями данной деятельности являются формирование навыков описания изображений, развитие словарного запаса и закрепление правильного произношения. С помощью активных игровых методов, таких как игры с использованием картин и атрибутов, дети смогут глубже понять, как важно заботиться о природе и окружающих. Создание уютного домика для птиц, как скворечник, станет символом заботы о дикой природе.
Предварительная работа, включающая обсуждение и исследование картин с изображением птиц, является хорошим стартом. Это развивает воображение и создает основу для дальнейшего объяснения, почему птицы мигрируют в теплые края, а зимой нам нужно заботиться о них, предоставляя им корм и убежище. В процессе занятий мы обращаем внимание на взаимодействие детей друг с другом и с окружающим миром.
Важным аспектом является не только знание о животных, но и понимание значимости их защиты. Воспитывая у детей любовь к скворцам и другим птицам, мы формируем у них ответственное отношение к природе. В занятиях используются не только игровые моменты, но и элементарные беседы о том, как и почему появилось каждое из образовательных направлений в данной деятельности, иллюстрируя последовательность и важность вступительного этапа к более глубокому пониманию природы.
