Конспект занятия: Наша нарядная елка
В данном документе представлен конспект учебного занятия для детей по рисованию на тему «Наша нарядная елка». Целью занятия является не только научить детей изображать новогоднюю елку, но и развить их творческие способности. Воспитатель проведёт увлекательное занятие, которое пробудит интерес к окружающему миру и развивает чувство цвета, ритма, образное восприятие. Задачи занятия многообразны и включают как воспитательные, так и развивающие аспекты.
В начале занятия дети будут вовлечены в «круг радости», где они назовут зимние слова и поучаствуя в загадках, а затем воспитатель продемонстрирует им настоящую новогоднюю елку, что поможет детям лучше понять, как её изобразить и украсить. Особое внимание будет уделено индивидуальной работе, где каждый ребенок сможет выбрать свои цвета и формы для рисунка, а также украсить елку по своему усмотрению. Воспитатель предоставит необходимые инструменты для рисования, такие как краски и кисти, а также продемонстрирует, как выполнять рисунок.
Также будет проведена физминутка, чтобы дети могли немного размяться и продолжить урок с новыми силами. В завершение занятия воспитатель предложит детям оценить свои работы, используя радужные карточки, что не только позволит им увидеть свои достижения, но и обменяться мнениями по поводу рисунков друг друга. Таким образом, занятие будет не только обучающим, но и развлекательным, способствующим сплочению группы и развитию положительных эмоций.
Оқу жұмысының
Конспект ОУД
(МАК.КПП)
Күні айы жылы
Число____месяц___год______
Тəрбиеші Воспитатель:Плетнева Ольга Александровна
Білім беру саласы: (образовательная область)Творчество
Бөлім: (ОУД) Рисование
Тақырыбы: (тема) Наша нарядная елка
Мақсат:(цель)Учить детей созданию в рисунке образа новогодней елки.
Задачи:
1. Воспитательная: Воспитывать интерес к окружающему миру
2. Образовательная: Учить распологать предметы в пространстве и по принадлежности к земле, к воде, к небу.
3. Развивающая: Развивать чувство цвета и ритма, образное восприятие
Словарная работа: наклон, штрих
Жеке жұмысы:(индивидуальная работа) учить сочетать и смешивать цвета
Көрнекi құрал: (оборудование) краски, кисти, альбом, салфетки
Алдын ала жұмысы: (предварительная работа) наблюдение на прогулке за елью, дидактическая игра «Краски», словесная игра «Назови холодное слово»
Полиязычие:елка-сhristmastree-шырша, наряд-attire-әдемі киінген, праздник-holiday-мереке
IВводная часть.
Круг радости «Назови зимнее слово»
(снег, мороз, лед, новый год, санки, снеговик, каток)
А теперь отгадаем загадки и узнаем, что мы с вами будем сегодня рисовать
Ёжик на неё похож,
Листьев вовсе не найдёшь.
Как красавица, стройна,
А на Новый год - важна.В Новый Год она пришла,
Вкусный запах принесла
И колючие иголки,
Это же подарки…
Я росла в лесу дремучем,
Поднималась к синим тучам.
Но теперь меня срубили
И в игрушки нарядили…
II Основная часть.
1. Показ елки
2. Рассматривают образец рисунка. Беседа:
-Каким цветом будет наша елка?
-Где мы ее будем располагать?
-Какой формы наша елка?
-Как украсим чтобы она была нарядная?
3. Выполнение рисунка воспитателем (с пояснениями)
4. Приступают к самостоятельной работе
Физминутка
Зайцы скачут
Скок-скок-скок!
Да на беленький снежок
Приседают, слушают,
Не идёт ли волк?
Раз - согнуться,
Разогнуться,
Два - нагнуться,
Потянуться,
Три-в ладоши три хлопка,
Головою три кивка
5. Индивидуальная помощь в ходе выполнения работы
6. Завершают свои рисунки
Дети убирают свои рабочие места
II Заключительная часть.
Подводят итог: Что сегодня рисовали? Понравилось ли занятие? (оценка красными и зелеными карточками)
Оценивают работы друг друга
