Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Перспективный план патриотического воспитания во 2 младшей группе

Перспективный план патриотического воспитания во 2 младшей группе

Язовских Оксана Петровна
Язовских Оксана Петровна
DOCX
120
1

Воспитание малых патриотов — важнейшая задача, которую мы ставим перед собой в процессе раннего развития детей. Данный план предназначен для второй младшей группы и охватывает множество аспектов, которые способствуют формированию чувства патриотизма у детей. Каждый месяц наполнен увлекательными занятиями, которые направлены на развитие дружеских взаимоотношений, уважение к родителям и чувство принадлежности к родному городу.

В январе мы начинаем с простого, но очень важного понятия дружбы. Беседы и игровые ситуации помогают детям осознать значимость дружеских отношений, научиться находить выходы из конфликтов, а также обогащают их эмоциональный словарь. Через разучивание стихов о дружбе мы не только развиваем детскую речь, но и углубляем их понимание о том, что такое настоящая дружба.

Февраль стал месяцем, когда мы обращаем внимание на мужчин и их роль в жизни ребенка. С помощью бесед, созерцания произведений искусства и изготовления подарков для пап, мы закладываем основы уважения и понимания того, что мужчины — это защитники семьи и Родины. Дети изучают образы русских богатырей и учатся понимать, что быть мужчиной — значит отвечать за безопасность и благополучие своих близких.

Март — это время для посвящения мамам, где через разнообразные активности мы формируем у детей представление о материнской любви и заботе. Создание подарков и чтение стихов о мамах помогают развить уважение к женскому полу, а также укрепить связи с близкими. В этом месяце мы учим детей ценить и охранять своих мам, чтобы они всегда чувствовали свою важность и значимость в жизни.

Апрель посвящен изучению своей улицы и адреса. Через рисование и беседы дети учатся понимать свое местоположение и чувствовать себя частью микро-сообщества. Мы воспитываем любовь к окружающему, делая акцент на важности поддержания своих улиц в чистоте и порядке. Это помогает формировать активную жизненную позицию у детей, желание заботиться о том месте, где они живут.

Май завершается рефлексией о городе, который они так любят. Мы стремимся показать детям, что их город полон красоты и интересных мест, которые заслуживают уважения. Это не только поможет им развить эстетическое восприятие, но и пробудит желание активно участвовать в жизни своего города, отражая свои впечатления в творчестве.

Предпросмотр

Перспективный план по патриотическому
воспитанию во 2 младшей группе
Воспитатель Язовских (Калинина) О.П.

МЕСЯЦ

РАЗДЕЛ

СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

ЦЕЛИ

Январь

«Мои друзья»

  1. Беседы «Друзья», «С кем я дружу»,

  2. Игры «Ласковые слова», «Назови ласково».

  3. Разыгрывание ситуаций «Ссора», «Как помириться?».

  4. Разучивание стихов о дружбе.

Развивать представление о том, что такое дружба.
Помочь понять некоторые причины возникновения ссоры, учить простым способам выхода из конфликтов.
Способствовать расширению словарного запаса для выражения дружеских чувств.
Воспитывать необходимость соблюдения некоторых норм и правил поведения.

Февраль

«Наши защитники»

  1. Беседа с детьми о папе

  2. Рассматривание картины Васнецова «Три богатыря».

  3. Изготовление подарков для пап.

  4. Пение песен, заучивание стихов об армии.

Дать представление о том, что мужчина – это защитник семьи, Родины.
Познакомить с русскими народными героями, защитниками.
Воспитывать у мальчиков чувство долга, силы, ответственности, желание защищать слабых, свою Родину.

Март

«Моя мама»

  1. Беседа с детьми о своих мамах.

  2. Изготовление подарков для мам. Аппликация «Красивое платье для мамы»

  3. Пение песен, чтение стихов о маме.

Дать представление о том, какая мама – добрая, нежная, хранительница очага.
Воспитывать уважение к женскому полу, оберегать и защищать мам, сестер, подруг.

Апрель

«Моя улица»

  1. Беседы с детьми «Мой адрес», «Улица, на которой я живу».

  2. Рисование «Моя улица».

Знакомить с понятиями «улица», «адрес».
Способствовать запоминанию своего адреса.
Воспитывать любовь, уважение к своей улице, желание облагородить ее.

Май

«Мой город»

1. Беседа «Город, в котором я живу».
2. Просмотр презентации «Мой любимый город»
3. Рисование «Это
вспыхнул перед нами
яркий, праздничный
салют».
4. Чтение стихотворений
о природе.

Знакомить с понятие «город», с его названиями.
Воспитывать любовь, уважение к городу, в котором живешь.
Побуждать детей отражать свои
впечатления, полученные от
наблюдений; воспитывать интерес к окружающему.
Видеть красоту природы в
произведениях. Развивать желание
слушать и слышать.