Сценарий развлечения ко Дню Знаний

Сценарий праздника "Путешествие в страну знаний"
Действующие лица:
Капитан,
Матрос Ляпа,
Царица Знаний.
(Дети входят в зал, их встречает музыкальный руководитель, звучит песня о летнем отдыхе на реке)
Муз. рук.: Здравствуйте, гости! Здравствуйте, дети!
Снова осень пришла в города и села,
Ну а мы собрались в садике веселом,
Чтобы вместе играть, петь и веселиться,
Много нового узнать, хорошо учиться!
А какой же праздник без стихов!
(Дети читают стихи)
1ребёнок: Льётся песенка на воле, далеко она слышна!
Всем ребятам место в школе приготовила страна!
2ребёнок: Ведь без знаний, как без света,
как без доброго совета,
Мы без книги, как без рук,
книга – это лучший друг!
3ребёнок: По тропинкам, по дорогам,
золотым осенним днём
Прямо к садику родному
мы с букетами пойдём!
4ребёнок: Будут воспитатели с нами здесь играть,
Будут воспитатели нас учить считать.
Хорошо будем считать,
всё скорей хотим узнать!
5ребёнок: Здравствуй, здравствуй, день прекрасный!
Первый день из школьных дней!
Здравствуй светлый и счастливый
Долгожданный Знаний день!
Муз.рук.: Сегодня вместе праздник встретим! Двери открываются, Праздник начинается!
(Звучит фонограмма шума мо­ря, криков чаек, гудка парохода и звука рынды. Раздаётся голос дис­петчера речного порта.)
Голос Диспетчера: Внимание! Внимание! Уважаемые отдыхающие, в связи с окончанием летнего отдыха и началом учебного года теплоход «Попутный ветер» отправ­ляется в страну Зна­ний. Просьба пассажиров собраться у причала.
(Выходит Ляпа и выносит таблич­ку, на которой написано «при­чал»)
Ляпа: Привет, пассажиры! (Ляпа свистит в свисток, размахи­вает флажками, пересаживает ре­бят с места на место.)
Вот теперь порядок! Осталось дать сигнал к отправлению. (Ви­дит, что нет колокола, сви­стит.) Сейчас с минуту на минуту здесь будет капитан, а у нас нет это­го, как его... (Дети подсказыва­ют.) Что будем делать?
Ляпа: Придумал! (Обращается к взрослым.) Вы, взрослые, будете моим звонком, громким и звонким! Как только я скажу: «Звонок!» — вы, пожалуйста, «дзинькните», да погромче, потому что все шалунишки, девчонки и мальчишки, после звонка закричат «ура!» от радости, что теплоход от­правляется. Порепетируем? Звонок!
Взрослые: Дзинь!
Дети: Ура! (Повторяют игру три раза).
(Появ­ляется капитан теплохода)
Капитан: Приветствую вас на борту корабля «Попутный ветер»! Какие вы, ребята, все нарядные да красивые! Сегодня у вас настоя­щий праздник. Через минуту от­плываем. Нас ждут невероятные приключения, шутки, веселье и смех! Матрос Ляпа, пассажиры все на месте?
Ляпа: Да, капитан!
Капитан: Осталось убедиться, готовы ли они к плаванию по волнам знаний. Смогут ли удержать правильный курс и не оказаться за бортом ко­рабля? Начинаем наши испытания. Приготовиться выполнять задания! Сейчас все вместе сочиним стихотворение о правилах поведения. Я буду начинать, а вы заканчивать:
(Проводится игра "Десять правил")
Капитан: Чтобы вас всегда хвалили, Чтобы все вас полюбили,
Нужно десять правил знать, И их строго выполнять.
Слушайте все, не зевайте, За мною фразу продолжайте.
1. Как проснешься ты — вставай, Лени волю не ... (давай)
2. Все цветы роса умыла, А тебя умоет ... (мыло)
3. Волосы тебе, дружок, Пусть причешет ...(гребешок)
4. В детский садик собирайся, Не ленись, сам ... (одевайся)
5. Дружно с детками играй, А капризы ... (прогоняй)
6. Старшим ты не возражай, Старших нужно ... (уважать)
7. Если в чем-то провинился, Значит, нужно... ( извиниться)
8. Будь, дружок, всегда опрятным, Это каждому ... (приятно)
9. Может тот собой гордиться, Кто умеет сам ... (трудиться)
10. Дома добрыми делами Помогай любимой ... (маме).
Молодцы, с этим заданием справились! Можно отправляться в плавание на встречу с Царицей Знаний.
Игра "Звонок" (Взрослые говорят "дзинь!", дети кричат "ура!")
Капитан: Поднять якорь!
Ляпа: Есть — поднять якорь! (Звук якорной цепи)
Капитан: Отдать швартовы!
Ляпа: Есть — отдать швартовы!
Капитан: Полный вперед!
Ляпа:Есть — полный вперед! (Гудок теплохода)
Капитан: Ветер ровный, пас­сат. Попутного ветра всем по вол­нам знаний!
Ляпа: А теперь, товарищ капитан, разрешите отдохнуть.
Капитан: Разрешаю.
(Проводится танец-игра «Тётя Весельчак»)
Капитан: Какую хорошую игру, Ляпа, ты придумал! Понравился вам танец, ребята? Отдохнули, а теперь следующее испытание – сказковедение.
(Звучит музыка из какой-нибудь из­вестной сказки.)
Капитан:Персонажи сказок та­кие разные. Встречаются храбрые, а если наоборот? Правильно, трусливые. Красивые и ....
Дети: «Ужасные!».
Глупые и ... (умные).
Добрые и ... (злые).
Не всегда меж­ду ними бывает дружба. Например, Буратино дружит с Пьеро и Мальвиной, а с Карабасом? Верно, никакой дружбы между ними нет.
Игра "Дружим - не дружим"
Ляпа: Мы будем называть имена сказочных героев. Если они дружат, то вы ребята, крепко беретесь за ру­ки. А если не дружат, то прячете ру­ки за спину.
Сестрица Аленушка и братец Иванушка.
Емеля и Щука.
Чебурашка и Крокодил Гена.
Бармалей и Доктор Айболит.
Серый Волк и Красная Шапочка.
Белоснежка и семь Гномов.
Капитан: Папа Карло и Карабас Барабас.
Три Поросенка и Серый Волк.
Малыш и Карлсон.
Золушка и Маче­ха.
Принц и Золушка.
Дюймовочка и Ласточка.
Молодцы, ребята, хорошо знаете сказки. Идём правильно, по намеченному курсу! Ляпа: А вы, ребята, между собой дружите? Давайте подружимся, возьмемся за руки и встанем в хо­ровод.
(Исполняется танец- игра «Собрались на празднике»)
Ляпа: Кто хорошо ест, тот хоро­шо работает. Разрешите подкре­питься, товарищ капитан!
Капитан: Разрешаю! Какие го­лодные глаза у ребят, го­лодные до знаний и сладостей (при­глашает двух взрослых).
( Проводится игра "Накорми голодного"
(Надевают "платья" на взрослых. "Платье" — труба из ткани, у ко­торой сверху и снизу резинки)
Ляпа: Итак, взрослые готовы. А кто же их будет кормить?
Капитан: Кормить их будут вот эти замечательные дети, наши пассажиры. Вам необходимо собирать по одно­му шарику и складывать их в «пла­тья» . (Ляпа выносит воздушные шары и рассыпает их. Под музыку дети делятся на 2 команды, собирают шары и складывают в платья)
Ляпа: Вот теперь они все пух­ленькие, с животиками. Посмотрим, кого их них лучше накормили (по­считаем шары).
(Звучит барабанная дробь)
Капитан: Скажите мне, ребята, кто весело и беззаботно провёл лето? (Дети кричат: "Я!").
Кто громче всех радуется, что начинаются занятия?
Кто будет играть в веселую, инте­ресную, музыкальную игру?
(Исполняется песня-танец: «То, что нужно!»)
Капитан: Как говорится "Тяжело в учении – легко в бою". Со всеми заданиями вы справились. Прямо по курсу – страна Знаний. Но прежде, чем опустить якорь, вы должны дать обещание! Если согласны, говорите "да"!
(Проводится игра «Обещанья»)
На занятиях не лениться, (да)
К вершинам знаний стремиться. (да)
Быть всегда старательными, (да)
Послушными, внимательными. (да)
Рисуйте, не отставая, (да)
Слушайте, не перебивая. (да)
Повторяйте чётко, внятно, чтобы было всё понятно, (да)
Если хочешь отвечать, надо руку поднимать. (да)
Если друг стал отвечать, не спеши перебивать. (да)
Ляпа: Мы уже совсем близко. Скоро вы, ребята, встретитесь с Царицей Знаний, которая с нетерпением ждет вас в прекрасной стране. А пока я хочу вам предложить спеть очень весёлую песенку, которую я недавно сочинил. Я буду петь куплет, а вы все дружно подпевать припев с такими словами: "Это ребятишки — девчонки и мальчишки!" Итак, готовы? Подпевайте.
(Ляпа поет песню на мотив русской народной песни «Жили у бабуси...»)
Ляпа: Кто на праздник к нам пришел И друзей своих привел?
Все: Это ребятишки, девчонки и мальчишки!
Ляпа: Кто здесь весело играет И нисколько не скучает?
Все: Это ребятишки — девчонки и мальчишки!
Ляпа: Что за маленький народ Дружно песенки поет!
Все: Это ребятишки — девчонки и мальчишки!
Ляпа: Кто на нашем празднике Главные проказники?
Все: Это ребятишки — девчонки и мальчишки!
Ляпа: Вот мы и в стране Знаний!
(Проводится игра "Звонок".
Взрослые кричат: «Дзинь!» на слово «Звонок»; дети после этого кричат: «Ура!»)
Капитан: Опустить якорь!
Ляпа: Есть – опустить якорь.
(Звучит музыка, появляется Царица Знаний)
Царица Знаний: Привет, друзья мои юные, весёлые, смелые, умелые.
Будущие искатели, фантазёры и мечтатели.
Снова вместе с вами я, друзья, вы всё лето отдыхали, как и я,
Но пора учёбы подошла, без меня, ребята, вам никак нельзя.
(Звучит музыка, напоминающая шум моря.)
Царица Знаний: Хочу проверить вас, ребята, и узнать, не разучились ли за лето вы считать? Как услышите цифру «один», хлопай­те в ладоши один раз, как услы­шите цифру «два», хлопайте в ла­доши два раза и так далее. По­пробуем! Один! Два! Три! Ляпа, теперь ты проверь, как ребята умеют хлопать!
(Проводится игра "Апплодисменты",
Ляпа говорит слова, дети хлопают на слова «один, два, три»)
Ляпа: Жил-был один капитан! (Дети хлопают один раз.)
Было у не­го два помощника. (Дети хлопают два раза.)
И было у них три мотор­ных лодки (дети хлопают 3 раза),
четыре весла (дети хлопают 4 раза)
и пять спа­сательных кругов. (дети хлопают 5 раз)
А пока они пла­вали, наступила тысяча первая ночь. (Аплодисменты.)
Царица Знаний: Молодцы, ребята, не разучились вы считать!
Капитан: Ну, а нам пора прощаться, В порт обратно возвращаться.
Ребята, семь футов вам под килем
Ляпа: Не плавайте на занятиях...
Капитан: А будьте капитанами своего корабля.
Ляпа: Всегда подтянутыми, со­бранными и ответственными. А нам пора отправляться дальше, впереди ещё много приключений. До свидания, друзья!
(Звук колокола. Капитан и Ляпа уходят)
Царица Знаний: Ну, вот и всё! Спасибо вам, друзья.
Тужить не будем о прошедшем лете.
За знаньями идти пора, чтобы побольше знать на свете. Давайте пройдём через ворота Знаний, взявшись за руки.
(Звучит весёлая мелодия. Дети проходят через ворота, на которых написано "Страна Знаний")
Муз. рук.: Итак, расходимся, друзья. Но без веселья нам нельзя!
Давайте в группу мы пойдём, там сока полезного попьём!