Хореография в жизни детей: консультация для родителей
Хореография – это искусство, которое развивает детей не только физически, но и эмоционально. Через танец дети учатся выражать свои чувства, понимать искусство и ощущать rhythm. Важность движения невозможно переоценить, ведь оно является главной составляющей детского развития. На занятиях хореографией дети адаптируются к определённой культуре, развивают свой артистизм и воображение. Музыка и танец создают уникальную атмосферу, в которой каждый ребёнок может проявить себя.
Танцевальные занятия, проводимые Натальей Анатольевной Петровой, не только укрепляют физическое здоровье детей, но и помогают развивать их социализацию. Хореография обучает коллективной работе, уважению к другим, что важно для формирования их личности. Дети учатся работать в команде, преодолевать препятствия, находить общий язык с окружающими, дилетируя себя в процессе творчества вместе с педагогом.
Кроме того, занятия хореографией являются отличным способом для снижения уровня стресса. Танец – это не только физическая активность, но и способ выразить эмоции, снять напряжение, которое накапливается в процессе обучения и в повседневной жизни. Ритмичные движения и музыка помогают детям расслабиться, развивают их внутреннюю гармонию и уверенность в себе. Здесь каждый может быть собой и творить!
Также хореография способствует улучшению памяти и внимательности. Повторение танцевальных движений отрабатывает координацию, развивает мелкую моторику и обучает детей концентрации. Если у детей возникают трудности с удерживанием внимания, занятия хореографией могут стать настоящим спасением. Педагог знает, как увлечь и заинтересовать ребенка, как дать ему возможность проявить свои таланты и способности.
Общаясь с детьми на занятиях хореографией, мы не просто обучаем их движениям, а растим личностей. Каждое занятие – это маленькое путешествие в мир творчества и радости, где каждый может почувствовать себя частью чего-то большего. Хореография – это искусство жизни, и вовремя начавшие заниматься ею дети, неизменно станут более успешными и счастливыми людьми в будущем.
Консультация для родителей: "Хореография в жизни детей"
Подготовила педагог доп. образования по хореографии Наталья Анатольевна Петрова.
Детям нравится энергично двигаться под ритмичные популярные мелодии. Таким образом, обучающиеся, постепенно преодолевают трудности первых шагов на пути к вершине мастерства. Занятия танцем дают организму физическую нагрузку, равную сочетанию нескольких видов спорта. Используемые в хореографии, ритмике движения, прошедшие длительный отбор, безусловно, оказывают положительное воздействие на здоровье детей.
Двигательная активность является мощным биологическим стимулятором жизненных функций растущего организма. Потребность в движениях составляет одну из основных физических особенностей детского организма, являясь условием его нормального формирования и развития.
Среди множества форм художественного и физического воспитания подрастающего поколенья хореография занимает особое место. Занятия танцем не только учат понимать и осознавать прекрасное, они развивают образное мышление и фантазию, дают гармоничное пластическое развитие.
Для детей дошкольного возраста ведущей деятельностью является игровая. Основой впечатлений этого возраста остаются эмоции, происходит развитие интеллектуальных способностей, смена установок психики с двигательно-зрительной на зрительно-двигательную. Содержание данной программы способствует увеличению познавательной и двигательной активности, закладывает фундамент правильного поведения, возможности для художественно- эстетического развития. Движение и игра – важнейшие компоненты жизнедеятельности детей, они всегда готовы двигаться и играть – это ведущий мотив их существования, поэтому свои танцевальные занятия я начинаю со слов: «Мы сейчас будем играть…», «Мы сейчас превратимся…», «Мы сейчас отправимся в путешествие…» и т.д.
Я считаю, что музыка и движение – это средства, которые благотворно действуют на здоровье ребёнка. Музыкально-ритмические движения выполняют релаксационную функцию, помогают добиться эмоциональной разрядки, снять умственную перегрузку и утомление. Ритм, который музыка диктует головному мозгу, снимает нервное напряжение. Движение и танец, помогают ребёнку подружиться с другими детьми, даёт определённый психотерапевтический эффект, развивают творчество детей.
На занятиях хореографией память развивается многократным выполнением движений независимо от смены музыкального сопровождения. Внимание ребенка - явление произвольное, но оно может быть полностью организовано самим обучающимся. Педагог держит внимание обучающегося под контролем, следит за колебаниями внимания, обусловленными индивидуальными психологическими особенностями (повышенная возбудимость или утомляемость, а так же снижение интереса к обучению).
Таким образом, важно осуществлять процесс обучения хореографическому искусству с дошкольного возраста. 
