Календарно-тематическое планирование по развитию речевого слуха на 2017-2018 уч. год

Данный документ представляет собой календарно-тематическое планирование по развитию речевого слуха и формированию произносительной стороны речи для детей младшей группы в рамках 2017-2018 учебного года. Оно разработано для эффективного внедрения методик, направленных на гармоничное развитие речевых навыков у детей, а также на улучшение их восприятия и понимания звукового окружения.

Планирование включает разнообразные методические приемы, которые помогут детям научиться различать речевые и неречевые звуки, что является основой для дальнейшего развития их общения. Важным аспектом является использование музыкальных инструментов и звукоподражаний, которые привлекают внимание детей и способствуют активному вовлечению в занятия. Дети будут учиться взаимодействовать с разными звуками, антиципируя их действия в ответ на звучащие сигналы.

Каждое занятие по развитию речевого слуха включает элементы игры, что делает процесс обучения не только эффективным, но и увлекательным. Участие в активных играх, направленных на подражание звукам и речевым материалам, создаст у детей чувство уверенности и радости от обучения. Радостная атмосфера является критически важной для формирования первых шагов в освоении речи, поэтому занятия будут строиться таким образом, чтобы поддерживать оптимистичный настрой участников.

План включает также и задания для работы с индивидуальными слуховыми аппаратами, что позволит учитывать особенности каждого ребенка. Подбор заданий всегда будет зависеть от уровня готовности и индивидуальных возможностей воспитанников. Уделяя внимание каждому ребенку, педагоги смогут обеспечить индивидуальный подход, что в конечном итоге принесет максимальную пользу и поможет в полноценном развитии речевых навыков.