Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. План-конспект занятия «Волшебная мозаика» для клуба «Знай-ка»

План-конспект занятия «Волшебная мозаика» для клуба «Знай-ка»

Карташова Наталья Николаевна
Карташова Наталья Николаевна
DOCX
137
0

Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования Республики Крым «Дворец детского и юношеского творчества» предлагает вниманию план-конспект занятия для группы 10 объединения клуба «Знай-ка». В данном занятии, которое проведёт педагог Карташова Наталья Николаевна, основное внимание уделяется развитию логического мышления и умения анализировать последовательность событий.

Тема занятия – «Волшебная мозаика» – представляет собой интересный и увлекательный способ формирования у детей аналитических навыков. В течение часа ребята будут вовлечены в разнообразные игры и задания, направленные на развитие логического мышления, стремление к нахождению решения и освоение навыков работы в группе. Важно отметить, что занятие включает как коллективные, так и индивидуальные формы работы.

Основные задачи занятия нацелены на образовательное, развивающее и воспитательное направления. Будут предложены различные логические задачи, игры, направленные на развитие слухового и зрительного восприятия, а также внимание и сосредоточенность. Интерактивный подход к обучению даст возможность каждому ребёнку проявить свои способности и помочь друг другу.

Занятие начинается с организационной части, где происходит проверка домашнего задания и постановка задач на урок. Далее следует основная часть, включающая несколько игр, таких как «Назови слова, противоположные по смыслу» и «Какое слово лишнее и почему?». Эти задания помогут детям помнить, анализировать и логически мыслить. Работая в группах и разбирая логические загадки, они смогут улучшить свои навыки решения задач и раскрыть свою креативность.

Завершение занятия включает подведение итогов. Ребята могут обсудить, какие задания давались легко, а какие вызвали затруднения. Это не только поможет им лучше осознать пройденный материал, но и научит работать в команде, активно слушая мнения друг друга. Такой подход к обучению создает позитивную атмосферу, где каждый участник чувствует свою значимость и получает уверенность в своих силах.

Вам будут интересны эти конкурсы: