Ашық сабақ,"4саны мен цифры "
Нурболатова Айдана Аманғалиқызы
Білім беру саласы: Таным
Тақырыбы: 4 саны мен цифрымен танысу
Бөлімі: ҚМТҚ
Мақсаты: 4 цифрын 4 санының таңбасы ретінде таныстыру. 4 цифрының сандық қатардағы орнын анықтау. 4 цифрын өзге йифрлар арасынан табу. «үлкен» «кіші» сөздерін пайдаланып заттарды салыстыруды үйрету. Баланың зейінін дамытуға ықпал ету.
Әдіс – тәсілдер: әңгімелесу, сұрақ – жауап, практикалық
Қажетті көрнекі құралдар: үлкен, кішкентай заттарды салыстыруға арналған суреттер, слайд, цифрлар, т.б.
Ұйымдастыру
Күннің көзі ашылып
Көкке шуақ шашылсын
Құтты қонақ келіпті
Төрімізге еніпті
Амандасу үлкенге
Тәрбиенің басы ғой
Ал, кәнекей бәрәмәз
Сәлем дейік үлкенге
Балалар: Біз әдепті баламыз
Біз ерекше баламыз
Қонақтарды көргенде
Амандасып аламыз
Сәлеметсіздер ме?
Балалар, бір жылда неше мезгіл бар?
Қыс мезгілінде қандай өзгерістер болады?
Қыс айларын атайықшы
Қазір қай ай? Апта күндерін білемізба?
Бүгін ауа – райы қандай?
Жаңа сабақ
Балалар, біз өткенде қандай сандармен таныстық? /1 2 3/ /Балалардың көмегімен 4 санын ашу/ 3 тен кейінгі сан 4 екен.
1 2 3 4
4 3 2 1
Ендеше біз бүгін 4 санымен танысамыз. Мыеау 4 санының таңбасы. Ол 4 бірліктен тұрады. 3 тен кейінгі сан.
Жұмбақ
Төрт аяғы бар жүре алмайды
Не жатып бір дем алмайды
/орындық/
/орындық суреті/ - Енді орындықты төңкеріп қояйық. Неге ұқсайды? /4 санына/
4 санын жазу
Тақтаға жазу
Ауада жазу
Дәптерге жазу
4 санына байланысты ұғымдар өте көп.
4 түлік мал
4 жыл мезгілі
Машинаның 4 дөңгелегі
Тәулік уақыттары
Қызықты тапсырмалар
Балалар, бүгін бізде ерекше сабақ болады. Бізідң сабағымызға қоян қонаққа келді. Қоянмен амандасайық. Қоян: қарным ашп тұр дейді. Коян немен қоректенетін еді? /сәбізбен/ Қоянға сәбізді табу үшін көп тапсырмалар орындау керек. Балалар, қоянға көмектесеміз бе?
«Қай пішін жетіспейді?»
/түрлі геометриялық пішіндер көрсету. Балалардың көздерін жұмып бір пішінді алып тастау. Балалар қай пішін жоқ екенін табады/
«Жемістер мен көкөністер»
/жемістер ішінен алма мен алмұртты ажырату. Оларды санау, салыстыру/
«Айырмашылығын тап»
/екі бірдей суреттен 4 айырмашылық табу/
Сергіту сәті
Бала бала балақан
Кәне қайсы алақан
Саусақтарың әйбат
Былай – былай ойнат
Топ – топ топ – топ басамыз
Жалаудан күн жасаймыз
Жаса жаса жарқын күн
Жаса жаса алтын күн
«Пішіндерден сурет құрастыру»
/ түрлі пішіндерден сурет құрастыру/
«Өз орнынды тап»
/Балаларға сандар беріледі. Балалар билеп жүреді. Стоп сөзін айтқанда балалар әр сан бойынша өз орнында тұруы тиіс/
Сабақты қорыту
Балалар, бүгін немен таныстық? Қандай санмен таныстық? Қоянға қалай көмектестік? Тапсырмалар сендерге ұнадыма?
Жарайсыңдар, балалар. Бүгін сендер сабаққа өте жақсы қатыстыңдар. Сендерге көп – көп рахмет. Сабағымыз осымен аяқталды. Келесі сабақта 4 тен кейінгі 5 санымен танысамыз.
«Жауқазын» балабақшасы
Бекітемін
«Жауқазын» б/б директоры
Ләтіпова Т.Ш.
_________
_________
«4 саны мен цифры»
/ашық сабақ/
«Алтын күн» тобы
А. НҰРБОЛАТОВА
Өтес селосы
2016 – 2017