Публикации воспитателей детских садов
О проекте

Конструкт НОД познание Тема: Русская деревянная игрушка-матрешка (вторая младшая группа)

Бахтина Ирина Алексеевна Бахтина Ирина Алексеевна
DOCX
2
0
Предпросмотр






Конструкт НОД познание для детей второй младшей группы
Тема: Русская деревянная игрушка-матрешка












Исполнитель: Бахтина И. А.



Цель:
Познакомить детей с русской деревянной игрушкой- матрешка.
Задачи:

  1. Образовательные:

  • познакомить с русской народной деревянной игрушкой – матрешка.

  • закреплять представления детей об особенностях игрушки матрешка, о характерных элементах росписи(косыночка, сарафан).

  • формировать интерес и любовь к народному творчеству.

  • активизировать словарь.

  1.  Развивающие:

•развивать творческие способности детей.

  • развивать умение украшать силуэт матрёшки разнообразными узорами.

  3.  Воспитательные:

  • воспитывать у детейинтерес к культуре своих предков.

  • воспитывать чувство любви к деревянной игрушке.

  • воспитывать аккуратность.

Словарная работа: нарядная, расписная, русская игрушка, сувенир.
Оборудование:русский народный костюм для педагога,проигрыватель, аудиозапись русской народной песни, шкатулка с цветными платочками.
Демонстрационный материал: матрешка, деревянные игрушки (свистулька-птичка, медведи)
Раздаточный материал: раскраски с изображением матрешек, цветные платочки.
Предварительная работа:чтение стихотворения Т. Шпикаловой «Русская матрешка», рассматривание выставки «Матрешка», рассматривание плаката «Русская деревянная игрушка»




Этапы, методические указания

Содержание деятельности воспитателя

Деятельность детей

Вводно-организационный (сюрпризный момент)

Воспитатель рассаживает детей за столом полукругом. Звучит русская народная мелодия.Педагог в русском народном костюме входит в группу.
- Здравствуйте ребята.Посмотрите, какой у меня сегодня красивый костюм. А вы знаете, что русские женщины в старину ходили с покрытыми головами? Повязывали красивые платкии носили длинные сарафаны, вот такие, как у меня. А также своими руками изготавливали игрушки из дерева. Они были разные: в виде животных, птиц, кукол и т.д. Подробнее хочу вас познакомить с одной из них, рассказать ее историю. Ребята, а вы любите сказки? Сегодня я хочу вам рассказать новую, а вот о чем она, вы узнаете, когда отгадаете загадку (Приложение 1).

- Да, мы любим сказки!
- А о чем сказка?
- Это матрешка!

Основной

-Молодцы! Отгадали, о матрешке. Садитесь на коврик рядком, слушать сказку ладком.  Чур, сказку не перебивать. А кто ее перебьет, тому комар в рот попадет (Приложение 2).
-Вот так ребята родилась русская матрёшка. 
-А сейчас я расскажу про секрет куклы-матрёшки. Матрёшка раскрывается (Приложение 3).
- Из чего сделана матрешка?
- Значит какие они?
-А сейчас предлагаю вам превратиться в таких же веселых матрешек и потанцевать! Смотрите какая волшебная шкатулка! А внутри… Платочки! (Приложение 4)
- А теперь покажите у кого красные платочки! (по аналогии другие цвета)

- Матрешка сделана из дерева!
- Матрешки деревянные.
- Да, будем превращаться и танцевать!
Дети выбирают из шкатулки по платочку и становятся в хоровод.
- У меня красный платочек!
- У меня синий платочек!
- У меня зеленый платочек!
- У меня желтый платочек!
Дети поднимают к верху платочки соответствующего цвета.

Заключительный

- А сейчас отдохнем и на стульчики пойдем.
- Я для вас приготовила подарки! Вот такие матрешки, которые вы сможете дома раскрасить по своему желанию и ими любоваться!
- Давайте подойдем к выставке матрешек и рассмотрим как их можно раскрасить, какие для этого использовать цвета.

- Какие вы нам приготовили подарки?
- Мне раскрасить поможет мама (папа)!
Дети принимают подарки и увлеченно их рассматривают.
Подходят к выставке и обсуждают с воспитателем как по разному раскрашены матрешки, какие при этом использовал цвета мастер.











Приложение 1:
Алый шелковый платочек,
Яркий сарафан в цветочек,
Упирается рука в деревянные бока.
А внутри секреты есть:
Может, три, а может, шесть.
Разрумянилась немножко
Наша русская… (матрешка)


Приложение 2:
Давным-давно в одном царстве-государстве жил да был один мастер, который очень любил ребятишек: девчонок и мальчишек. И любил этот мастер с утра до вечера игрушки для детей делать. Однажды задумал он сделать для детей необычную игрушку - куклу с чудесным секретом: внутри первой куклы сидела кукла поменьше, а в той еще меньше, и еще, и еще. Яркими красками разрисовал, одел в нарядное платьице. Веселая получилась куколка, смешная. И он долго-долго думал, как же назвать ему эту куклу.  Назвал ее русским именем Матрена, а так как куколка была маленькая, то Матрёшкой все ее звали. С той поры для всех детишек точил забавные деревянные игрушки, разрисовывал их цветами, ягодами, другими узорами.
Приложение3:
Разломила пополам:
Интересно, что же там?
Там еще одна матрешка, 
Улыбается, смеется,
Хоть и жаль ее ломать,
Буду дальше разбирать.
Приложение 4:
Мы возьмем за уголочки
Наши яркие платочки
И поднимем высоко,
И покружимся легко.
Как похожи на цветочки
Наши яркие платочки!
И ребятки наши тоже
На цветочки все похожи!